回忆起小学的时候，有一次期末考试，刚好是爸爸的好朋友监考语文。
正在我准备写中心思想的时候，他刚好走到了我身边，停了下来，看我怎么写。
这时候的我心里，特别的紧张，想要赶快把这个中心思想找出来，但是他在我旁边一直站着，我瞬间就感受到了那种压力，紧张大脑就一片空白，怎么也找不到。
我为什么会有这种反应呢？
现在回想起来，应该是希望自己做的好，然后得到他的认可和表扬，甚至是希望他能够在见到我父母的时候，因这件事情来夸赞我。
结果适得其反
自己的期待太高，反而有了很多压力，所以大脑一片空白，写不出来。
很挣扎，不想让他知道我，笨的很，连个中心思想都要看半天，还不知道怎么写。
在这种挣扎中，最终决定下笔写。
胡乱写了几个字，结果得到的反馈，就是
“你这都写的啥呀？这个都不会写？”
是的，我真的是不会。
当年，如果我知道先完成再完美，或许这件事情就不会影响我这么久。
从那以后，对语文也会有一些抵触，特别是遇到写中心思想的时候，就是头脑一片空白。
害，我小的时候就不是一个爱学习的孩子，因为我去学校的目的就是玩，爸爸妈妈告诉我去学校的意义就是玩，照顾好自己别磕了，碰了就行。
所以，上课的时候，思想从来不在黑板上，而是在窗户外的小麻雀身上，或者是书桌上的小蚂蚁在做什么？
下课了也会去看看墙角的蜘蛛，或者是地上的小蜗牛。
再不然就去看看，哪朵太阳花开了，是什么颜色的？
至于考试嘛，爸爸说只要不是鸭蛋就OK啊。
再次回想起来，父母小的时候，给孩子树立的学习方向和目标还是蛮重要的。
妈妈小时候，从来没有上过学，因为家里面特别的穷，她也不认识几个字，只是说期待我能多认识几个字，并没有期待我能上什么好的学校。
所以我就努力的认字就好了，其他的跟我没太大关系。
再后来给我的要求，就是有一份工作，就好了。邻居们说没关系，长大了，女孩嘛，找个好婆家就挺好的。
所以我的人生目标就是认识几个字，随便上个学，有份工作，找个好婆家，结婚生子，这一生就这么愉快的结束了。
曾经几度的想要去挣脱，觉得这样的观念并不对，却不知道是哪不对，因为身边人大部分都是这样子的呀！
上学就是为了有个好工作，有了好工作就是为了找个好的对象，结了婚，生了孩子，把日子过好，把孩子养大，上学，再结婚生孩子。
不是，都是这样的吗？如果不这样，那这个人就不太正常哦！
所以潦草的上了个学，潦草的有了个工作，潦草的结了婚，婚后又生了孩子，然后就开始养孩子。
人生上半场，40年就这样愉快的结束了。
也没有什么对与不对，遗憾不遗憾的，总之认识老爸之后，觉得这一切都自有祂的美意。无论高山还是低谷，都是他所允许的。
万事互相效力，叫爱祂的人得益处。
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