好的学校

这两天正好赶上学生小升初，我的电话快被打爆了。

开家长会时我曾经非常明确的告诉我的家长:如果孩子学习习惯好，无论到哪里，都有可能成为好学生。如果孩子根本就没有学习的热情和欲望，再好的学校，也无济于事。

尽管如此，我的家长还是不停的在询问。我特别能理解他们的心情，因为曾经我也经历过这样的忐忑和不安。但是我及时的调整的心态，因为我发现所有的外力都只是外力，真正能够发挥作用，只有孩子自己。就像我儿子的字，无论怎么强调，无论报什么班，都不见成效，那么我的态度是:随意吧，他高兴就好。因为我知道如果有一天他突然意识到应该写一手好字的时候，一定能写好。到那个时候，练字的过程是快乐而幸福，人生一世，没有什么比快乐、幸福 更重要。

可惜我的家长做不到这样的心态，不停在问:哪个学校才是最好的？凭我对孩子的了解，孩子上哪所学校比较好……

面对五花八门的问题，一方面我要假装专家宽慰家长，另一方面我也在思考，究竟什么才是好的学校？

想到了叶圣陶先生书中所写的那一部分:

好的学校必有明媚的阳光，一切都是欣欣向荣，焕发着勃勃生机。而这不仅仅是指周围的环境，而是洋溢在孩子以及老师身上的那种朝气。

好的学校必然充满了欢声笑语，一切都是那么的温暖祥和。那是一座快乐的大花园，在这里的老师和孩子都变成了“快乐的孩子”。

好的学校，必然充满了求知欲。不需要任何的强迫，孩子还是好奇的心，在探索知识的世界，老师怀着好奇的心，探索一颗颗幼小的心灵。

好的学校……

但事实上，最好的学校是家庭。

不一样的家庭，创造不一样的孩子，即使遇上同样的老师，也是千差万别，可见家庭教育的重要性。只是很多家长用错了力:一味的向外寻求好的学校，却不肯向内用力;一味外寻求好的学校，却不相信最好的学校是孩子自身的觉醒。

再好的老师，也教不会不想学的孩子。如果有心，凿壁借光也能成为卓越人材。

我猜测一直到下月，我的电话依然会是热线，那么好吧，我陪我的家长寻找“最好学校”。