2020年是新教育改革的第20年,是一个重要的时间节点,全国新教育的各个试验区也在为今年的新教育年会积极做准备。
但是突如其来的新冠肺炎,对新教育的各项线下交流活动按下了暂停键,于是海门新教育研究院将交流学习的活动改为线上同步直播的形式。从4月11号开始,精彩的生命叙事,有序进行。朱永新教授为本次交流学习活动进行了精彩的开场演讲,突出的主题就是“立德树人”,这也是新教育改革20周年的活动主题。
说到立德树人,我想,作为一名教师,我们在接受师范专业教育的时候就已经知道它的内涵以及重要的意义。在我们的实际教育活动中,立德树人也是一项重要的原则。新教育的理念是让师生过上完整幸福的教育生活,对于老师,具体来说,就是老师要帮助每个人建立真正的价值观,这一点与韩愈在《师说》中讲述的观点“传道受业解惑”很契合。从宋代一直到现在,老师对于学生品德培育一直占有重要的地位。所以,在实际的教学活动中,立德树人仍然是主要的工作原则。
基于目前的学生情况,初三下学期的课业负担很重,部分学生由于种种原因,产生了厌学的现象,各科成绩也和大部队拉开了差距。我认为这样的学生更需要我们教师运用“立德树人”的工作原则,注重培养学生的品德发展,走进学生内心,帮助他们,鼓励他们,向前方迈进每一步。朱永新教授的开场演讲,让我的内心更加坚定了这样的信念。
做有温度的教育,一直是我们教育工作者的理念。这次的新教育学习让品德素养教育再次出现在我们的视野中,这就是有温度的教育的基础。做好立德树人,便是做好有温度的教育。
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