现在孩子都被父母照顾的很好，衣食不愁，所处的环境非常安全，没有生存压力和危机。需要什么立刻得到满足，导致他们对物品不够珍惜和感恩。最近我发现孩子的这个问题，正在调整方式。不要无限满足孩子，要打破舒适区，让他有危机意识，另外培养孩子有忍耐力。
培养孩子的生存能力就是放手和延迟满足。
犹太民族的富人和穷人同时得到1万元，优秀的人会把1万块钱用来钱生钱，一两年后赚到一两百万后再消费这1万元，最后他们变成了富人，而穷人拿到1万立刻享受当下。财富的秘诀就是延迟满足。
人之所以普通，是因为他们让人性的劣根性得到发挥，人之所以优秀是因为他懂得避开劣根性，让人的品质越来越强。教育的本质就是改变人的劣根性。
过于安全、安逸就容易松懈或丧失斗志，而危险就会警醒和增加人的斗志，从而充满力量。 如何让一个羊圈的羊更具的...
现在孩子都被父母照顾的很好，衣食不愁，所处的环境非常安全，没有生存压力和危机。需要什么立刻得到满足，导致他们对物品...
孙子兵法中求之于势：“故善战者，求之于势。如转木石，木石之性，安则静，危则动，方则止，圆则行”。军队需要取胜，先取...
【故善战者，求之于势，不责于人，故能择人而任势。任势者，其战人也，如转木石。木石之性，安则静，危则动，方则止，圆则...
“善战者,求之于势,不责于人;故能择人而任势.任势者,其战人也,如转木石;木石之性:安则静,危则动,方则止,圆则行...
善战者，求之于势，不责于人，故能择人而任势。任势者，其战人也，如转木石，木石之性。安则静，危则动，方则止，圆则行。...
2.2如何培养孩子的生存能力？ 安则静、危则动，危机意识。第一，学会放手，让孩子独立。从去年已经教会孩子煮饭和煎蛋...
2.2 如何培养孩子的生存能力 【安则静，危则动】 打破孩子的舒适区充满危机意识，非常有力量和斗志。 培养孩子的生...
原文： 故善战者，求之于势，不责于人，故能择人而任势。任势者，其战人也，如转木石。木石之性，安则静，危则动，方则止...
原文 故善战者，求之于势，不责于人，故能择人而任势。任势者，其战人也，如转木石。木石之性，安则静，危则动，方则止，...
本文标题：安则动，危则静
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