绘本讲师训练营[7期]6/21-阅读原创-《黎明》：瞬间即

06103谭淑琴 (阅读原创第23篇，实践原创第4篇)

绘本讲师训练营[7期]6/21-阅读原创-《黎明》：瞬间即永恒

《黎明》也是从图书馆借来的书，在图书馆匆匆一翻，意境太美了，必须带回家好好看才行。

这书对2岁多的女儿来说，比较难理解。跟女儿解释“黎明”一刻：晚上快要结束的时候，太阳公公起来了，它要刷牙洗脸吃完早餐再出来工作，等到太阳公公完全有精神的照亮我们的世界前，这个时候我们可以叫它“黎明”。孩子看起来可以接受了。

绘本叙述了一个爷爷带着孙子夜宿湖边树下，在天灰蒙蒙亮时起床，到湖里打水，在湖边支起架子生火煮水，然后划舟穿过湖面时，太阳完全升起照亮湖面和绿树的情景。这只是十几分钟的事情而已，书中既没有交代爷爷为什么带着孙子过来，也没有交代他们要去哪，用诗一样的语言描述了这十几分钟的事情，简洁细腻，充满诗意和哲理。书中图画不是一贯的整页图画或者放在一个个框框里，而是用无边的圆呈现出来，好像有人拿着望远镜在看，通过望远镜慢慢向前移，从远到近从大到小，到看清爷爷和孙子的一举一动，到镜头拉远，看到山湖和一片翠绿，像一幅诗意的画。——我们像看了一个短片一样，爷爷和孙子的爱浓缩在其中，又让人好奇背后是什么故事，让他们出现在这里，他们又想去哪里，讲读者在这里可以发挥的空间很大，为讲读对象勾勒出一个完整的故事也可以，留给讲读对象自己畅想讨论也可以。——而更重要的是，这本图画书把这短短的十几分钟的场景给固定下来了，把黎明变化的瞬间给固定下来了。

本书作者非常细腻，观察入微，微风、雾气、蝙蝠、青蛙、鸟鸣无不让人身临其境；又比如，作者以香蒲叶轻轻的摆动，来表现微风；而雾气的上升，则是“缓缓地，懒懒地”。这些描写，都可以纳入作文范例了。

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