美文网首页
《可复制的领导力》特训营课堂笔记第二十五日

《可复制的领导力》特训营课堂笔记第二十五日

作者: 宁静致远05 | 来源:发表于2019-10-17 15:23 被阅读0次

    特训营课程进行了四分之一,面对这节课的作业,竟然打起了疙瘩。困扰我的是,西方概念的拗口,还有自己对理论上的理解模糊不清,那么,要克服这个困难,我研究了班班的十字象限示意图。我也依葫芦画瓢,先把框架建好,然后再将对应项,逐项逐项填写。比如,我这次为自己设定的O,就是2019年保持家庭气氛和谐。其实,这是每个人每天的常驻状态。我这样设定,一是想熟悉OKR的主题,和熟练运用十字象限;二是想演示和分解我的想法,我是怎样做的,这样起码有二个好处,好处一,公开演示步骤,让同学一步一趋,好处二,让大家找到发现我的纰漏,籍此提高自己。那么,我在设定的KR时,想到的是哪些行为是细小又容易忽略掉的呢?比如说,围在一起吃晚饭,这种氛围十分平常。而这种细微的举行和积累,恰能成全家的和谐和平静。我理解了这一点,其实也是OKR,接着再写下KR2.KR3,而这些行为的结果都指向O。把这个象限做好之后,剩余部分显得轻松了。我先把这个十字象限学会,学好,以后慢慢应用,特别做方案,项目的时候,首先来个一横一竖,将问题分隔,就不会瞎忙了。

    欢迎来我的十字象限指手画脚。

    《可复制的领导力》特训营课堂笔记第二十五日

    相关文章

      网友评论

          本文标题:《可复制的领导力》特训营课堂笔记第二十五日

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/ajxvmctx.html