课堂上，他们不停地扭头说笑着。不知怎的，班主任正好把他们安排在一列，这五六个男生每节课几乎都这样。
下午第二节的数学课，带领孩子们做练习册上的内容，边做边讲，随时订正孩子们出现的错误。
这几个男生依旧不时的扭过头，挤眉弄眼的说两句，脸上的笑容不断。我偶尔停下来看她们几眼，识趣的他们赶紧低下头装作写作业。
忽然，看到他们旁边的走廊上，好像有个蓝球从后面滚到了前面。前面同学赶快把篮球踩在脚下，此时估计他已经发现我在看他们。
“把篮球给我拿过来！”我厉声喝道。
“又不是我玩的！”前面男生辩解道。
“不管是谁玩的，先把篮球给我拿过来再说！”
前面的他就是不想动手，我让身边的男孩过去把篮球拿过来。同时，又开始训斥坐在边上的那五六个男生。
“这是谁的篮球？今天老师把它没收了。啥时候你们几个课堂上表现好了，再把篮球还给你们。不然的话，你们几个兑钱再给他买个篮球吧！”
“又不是我们玩的，为啥让我们兑钱呀？”前边两个男生不服气地嘟囔着。
“你们真没动吗？还以为老师没看见？每节课都是你们，要说啥都会了那也行，关键是什么都不会，上课还不认真学习！上午刚没收了你们的剪刀，下午又玩起篮球来，真不想上学的话回去跟爹妈说一声！”听到他们的嘟囔声气就不打一处来，随即又训斥了他们一顿。
下课后，我让带篮球的孩子把球拿到我办公室，本想着这个男孩并不是那么调皮，到办公室说他几句，抽空再把篮球还给他。谁知，那五六个男生都跟着走了过来。
这也是人多力量大？想起哄吗？到我办公室门口，几个人你一句我一句的，都说自己的无辜，引得不少同学在走廊里观看。
此时，我更生气了，又训斥了他们一通，才让他们回班去。
唉，这几个孩子真不让人省心！
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