文|弥小木
“现在还需要看书、看地图、听老师讲课学地理？如果是富人，入巨大的立体地图。如果是穷人，在电脑上看动画学即可。”这是前两天有人在我的文章下，大概的留言意思。
坦白说，看了他的留言，有点惊讶。按照他的说法，现在的孩子们，只需分两拨，有钱的，买好的设备。没钱的，一台电脑足矣。想学好地理，只需分这两个层级就够了。学习要是真如这位读者所言，或许大家都会很轻松了。
一幅立体地图、一台电脑，想学好地理，把这两样其中的一样，放在孩子们面前。孩子们看了立体地图，看了电脑上的动画，就能掌握地理的知识，就能激发他们学习地理的兴趣？怕是很难。孩子没有兴趣，再美的立体地图、再好看的动画，摆在眼前，也只是一幅地图、一部动画而已。
无论时代怎样发展，阅读能力是不能少的。哪怕是在电脑上看动画，首先也要有对语言的理解。那也是一种阅读方式，只不过换成了视觉的形式。
阅读，仅仅是为了掌握知识？并不是。阅读的过程中，会调动各方面的能力。好的童书，能引导孩子对一门学科的兴趣，增强孩子的阅读能力，锻炼他们的思维等等。
看视频，是要跟着视频的速度去思考。而阅读不需要，想看哪一部分，就是哪一部分，可以打乱书籍的结构，按照自己的方式去阅读。对于孩子们来说，在兴趣的带领下，顺便掌握了知识，那才是一举两得的事情。
学习地理，不需要阅读？不需要地图？不需要老师？并不认同。好的童书，会让孩子感受阅读快乐的同时，发现学科的美。
北斗童书出的系列图书很用心，通过多种阅读方式结合，让孩子在阅读的过程中，有丰富的阅读体验。孩子们会发现，阅读是快乐的，地理是有趣的。
北斗的地理系列童书，更像是孩子们学习地理路上的启蒙老师。《跟爸爸一起去旅行》、《藏在地图里的国家地理趣味合集》中，都有提到长江黄河。贴心的北斗童书，出了详尽版的《地图上的地理故事长江黄河》。
不夸张地说，我在给自家孩子选这套书时，内心是感动的。感动于孩子们阅读世界的丰富，也感动于北斗童书的用心。想了解长江黄河，选这套《地图上的地理故事长江黄河》，没错了。
大开本的设计，长江黄河3D全景地形景观图，这一套书籍了解下来，会感慨祖国的伟大，心中的民族自豪感油然而生。这套《地图上的地理故事长江黄河》，也非常适合家人一起阅读，谁说亲子活动一定要出门，一起阅读有趣的书籍，也是很不错的方式。
想了解长江黄河的，北斗童书的这套《地图上的地理故事长江黄河》，值得孩子们阅读。
祝阅读愉快。
我是弥小木，家有两娃，爱阅读。
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