摘录内容如下：

一堂好课，必定是注重细节的，是从一个又一个的细节注重与落实中累积成精彩的。

课堂教学细节，是指教师在课堂教学中一些细小的环节或情节，小到一句话，一个表情，一句恰如其分的点评，一个手势，这些细节带有情境性、具有突发性和隐蔽性，因此很容易被忽略。但细节决定成败，过程决定结果，优质的课堂教学离不开精彩的教学细节。课堂注重细节，就会更精彩

“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”可见，任何一次成功都离不开细节。

让细节成就课堂，唯有脚踏实地，从小事做起，注意细节，才会更加靠近成功。课堂是教师专业成长的主阵地，愿我们老师们能注重细节，从每一件可以让课堂更精彩的小事做起。功在课前，课前做好充分的准备，读教材、研课标、懂学生、定目标、写详案、设环节......充分发挥个人教学潜能，从细节中透射个人教育的大理念。每天让课堂改变一点点，一点一滴地产生自己的思想，形成自己的智慧。注重细节，精心设计每一堂课、上好每一堂课，让课堂渐渐好起来、让个人的专业成长起来，让细节成就更精彩的课堂。

结合今天下午所听的微型课比赛，10位参赛老师都很年轻，有青春活力，知识丰富，大多基本功扎实，整个教学环节流畅自然，课堂用语可是下了一番功夫的。对于刚上岗时间不长的年轻教师来说，可谓是一节不错的好课。但是如果再注重一下细节，比如板书规范一点，笔画错误更不能出现，尤其是语文老师，下午的课上个别老师都有写错笔画的情况。另一方面微型课归微型课，虽然少了和学生面对面的真正互动，但不是不用关注学情，而个别老师忽视了这一点。