学霸与学渣,每一个人学习生涯绕不过的两种角色。为什么存在这样的两极现象?
很多人就是不学习,肯定学渣。有些人就是总学习,效率还高,必然学霸。
但是,我们大多数人是这种人。想要学习,花费的时间也足够多,但是效率不高,终泯然众人矣。
效率不高的根本,不是动力不足,不是努力不够,而是方法不对。
前几天学生学期考试结束,通过分析考试成绩,也发现了一个现象。就是同样的学习时长,同样的老师,分数依然千差万别。
我分别找了优秀的,良好的,勉强及格和不及格的同学进行谈心问卷。发现一个很大的不同就是复习的安排。
不及格的同学,就是上课没听,自习课上也不看书复习。
勉强及格的同学是上课听了,自习课不看书复习。
良好的同学是上课听了,自习课也看书复习了。
优秀的同学是上课听了,自习课看书复习了,早起或睡前也加班复习了。
综上所述,得出结论。影响成绩的复习关键是,第一,有没有复习,决定能不能及格至良好。第二,有没有多次复习,决定能不能达到优秀。
下面重点说说优秀的复习方法。
所有的复习工作基本上都是在对抗遗忘。根据艾宾浩斯遗忘曲线,可以知道,复习的越及时,频次越多,记住的内容越多。
因此,复习的策略应该是,学习新知识1小时以后马上复习一遍,当天晚上复习一遍,第二天早上复习一遍,一周后复习一遍,一个月复习一遍,期末复习一遍。
随着时间的拉长,复习间隔时间越长。将所有知识运用上述方法以后,平均到每天的安排就是:先复习昨天的知识和一周前的所有知识,再学习今天的知识。
一周前的所有知识的量会很大,但是因为之前每天都复习过,所以现在复习起来会很省力。
如此,形成了正向闭环,就像一个学习飞轮一样,速度越来越快,而且效率越来越高。那么,坚持下去,学霸非你莫属!
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