水浒传导读及金圣叹其人

《水浒传》导读策略——

1.确认重要信息。

2.预测验证

3.建立联系

4.自我问答。

要提供的语言支架是——

1.找一找，

2画一画，

3说一说，

4想一想，为什么？

导读课要在整本书阅读1/4以后或全本书读完进行，

主要思考三个方面——

1.在文本中

2.关于文本。

3.超越文本思考。

三，今后步骤，

1.理清故事情节，推断人物性格及变化。寻找整本书主题分析写作动机或三星图。复苏整本书。

(1608.4.17——1661.8.7)，苏州吴县人，明末清初文学批评家，主要提出六才子书之说，代表作《沉吟楼诗选》，儿子金雍，女儿金法筳。

①末世阴云，明嘉靖名皇帝荒唐不理朝政，严嵩魏忠贤当政。

②儒家胸怀哭庙案奏销案。

③草根happy苏常州殷实，评点改编《水浒传》。腰斩《水浒传》终结英雄记忆，改编了聚义章回去以后的荆门尾巴以两首诗收束全文。