今天继续把《如何自学》后面两个话题，聊聊管控力和自信力。
管控力，对情绪、心理的管控非常重要。以前，常常把时间管理和意志力作为自我管控的重点。错了，时间是人类最没法管理的，时间的流逝有其固定的节奏、时间的长短也不受我们控制。我们常常说的“时间管理”，其实是让自己的行为模式适应某种时间安排，至于这种时间安排是否合理，能否改动，则是另外一个话题。因此，管控力，不是让自己的行为模式被动地去适应某种时间安排，而首先是对自己情绪和心理的管控。
一个简单有效的方法就是“冥想”，让自己的情绪、自己的潜意识去接纳，让自己的学习计划不受自身情绪和心理的影响。
关于管控力的另外一点是：当自己取得力一定进展后，会沾沾自喜，以为不过如此，对后面的学习做出错误的判断，这就容易陷入自我认知错误的误区。破解的方法是结合上一次说过的“获取力”，对整个领域的全貌、难点有整体的把握，这样就不会陷入盲目的迷之自信之中。
最终，管控力要体现在习惯和行动上，管控不是目的，目的是为了更好地自学。
自信力。注意三点：一、你所遇到的绝大多数学习领域，都是可以习得的知识，只要方法正确，学会是没问题的，只是程度不同而已。所有，即便是高等数学、大学物理这些基本理论，都无须畏惧和担心，这些学科已经有无数人学过，应证过，只要按照成熟的套路走，就不会有大的偏差，二、学习效果有非常成熟的评价体现，学没学会，程度如何，经过评价体系，一目了然。三、摒弃民科思维，别总想着自己鼓秋鼓秋就能挑战爱因斯坦、就能颠覆这个颠覆那个，没那样的好事；还是脚踏实地，一步一个脚印吧。
一般而言，某个学科自学到一定程度，感觉自己上道力，越来越顺，越钻研越有意思，自己的该学科的自信力也会随之上升。
补充一点：非专业的“别人”对你的评价无足轻重，完全忽略不计。当你下决心自学的时候，可以考虑把身边那些不着调的社交关心逐步清理。
好了，以上是对《如何自学》的补充，如何自学这个系列告一段落。
JESUS LOVE US
RESPECT
KEVIN.H.STEWART
AUG-21-20222
网友评论