关于寻找学习内在驱动力的答辩会

谢谢大家希望宝贵的午休时间来帮助我解疑答惑，大家都是非常有智慧的妈妈。

记得上课时导师说真正厉害的人不是让你直接帮你解决问题，而是让你先思考问题，自己先找出为什么有这样的问题。

苹姐让我在写给孩子的信中找问题，说实话，自我感觉良好的。用自己的方式教育孩子该怎样做，做他的人生导师，挺好的，有什么问题？

图 妈咪打怪帮

在我看来非常完美的一封信，到底暗藏有什么问题？

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原来暗含这么多的问题，对孩子的不认可、做妈妈的啰嗦、只考虑到孩子如何对待别人，忽略了孩子的内心想法和需求。没有给孩子喜欢或者不喜欢的自由、没有帮助他表达喜欢或者不喜欢的情绪。

我自认为自己是非常用心，给他充分自由，也允许他有情绪。但我都是在用我的方式来对他，把我的想法和做人方式强加给他，没有真正倾听过他的感受。

写到这，好像跟寻找孩子内在驱动力没有什么联系。但用心去理解和感受孩子，才能给他们提供真正的帮助。

让孩子真正的喜欢学习，妈妈们也给出了他们的生活小妙招。

妖妈，就激励的小办法。让辰少爷通过自己努力得到小奖励，让孩子有小成就，从此爱上了不是非常喜欢的大运动。

图 妈咪打怪帮

蜜丝喵认为学习的内在驱动力与兴趣关系很大，兴趣是最好的动力。

如果孩子也不并是对所有的都有兴趣，蜜丝喵建议我们帮助孩子分析，让他取得成功，也是妖妈同样的观点，有成就感之后，孩子自然动力满满。

图 妈咪打怪帮

苹姐的观点，让我更深刻的反省自己。

图 妈咪打怪帮

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又爬了一遍楼，想想平时面对有些太骄傲。以后，还要再谦虚一点。

孩子有自己处理事情的一套方式，不能用我们成人世界的做法来要求他们。

如果有建议，先做到和孩子一样的高度来了解。再分析，一起探讨如何去做。可以看相关的电影或动画片来学习。

学习方面，先帮他找到感兴趣的点。如果没有，设置些小关卡，让他取得成就，最后鼓励他坚持下去。

苹姐最后一个点，是我需要重新改正的。多鼓励少赞扬，改天还要跟苹姐再讨教。