那时，别人告诉我说：台上一分钟，台下十年功。我总是不以为意，心底里面有时还会泛出淡淡的嘲讽，直接就把别人的忠告定义为了铺陈渲染。
直至上周，看了一场展示。
在我所在的学校，展示是极为常见的事情，有时候是一组人，但更多的时候是一个人，站在上面，一台十几分钟的戏就搭起来了。
展示是在一门选修课上的，展示的主题是关于下节课将要讲述的“中国古代戏剧”。
做展示的是一个姑娘，曾在上学期的第一节计算机课坐在我旁边，那时候，出于找一个课友的心思，加了姑娘的微信，聊天的过程中知道姑娘是外语院的，在我们这个十个里面有九个是学法的，我还是对外院的姑娘比较感兴趣。
姑娘很少发朋友圈，也许现在发的比较多，但是因为我把朋友圈关了所以看不到。但在刚开始的时候，看见姑娘的朋友圈，里面几乎全部都是关于戏曲的。所以，在这一节课上，看见姑娘在上面介绍戏曲，我一点也不意外。
姑娘讲的内容是《牡丹亭》，没有像其他的同学展示那样，用的PPT，而且PPT做的也很高端，视觉冲击力极强，然而回过头来发现，什么也没记住，也不知道那些同学讲的是什么。
姑娘用的是Word文档，内容不多，只是截取了《牡丹亭》里面几个比较出名的片段：《皂罗袍》和《江儿水》。
“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣，良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院，朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船，锦屏人忒看的这韶光贱。”这是《皂罗袍》的唱词，从唱词的表面我们就能够看出来杜丽娘的内心感受，但是有些东西其实还是需要比较专业的人的点拨才能够感受得到。
姑娘在讲这一段唱词的时候，先是把词念一遍，从头到尾逐字逐句的慢慢分析，把杜丽娘的心情变化缓缓道来，但是，毕竟书面上的语言，其实还是有些浅薄无力，所以姑娘就把这一段曲折百回的唱了一遍。
若说唱之前和唱之后的感受，我觉得什么豁然开朗的词语都是不足以刻画当时的心态。真正的效果，从课下所有人的反应：开始时，大家都是懒懒散散，低着头各自玩着各自的手机，这一段唱完后台下自然而然地就想起了掌声，经久不息。
那是这门课程已经将要结束的这七周来，十四个课堂展示里面，唯一的一次，让大多数人心悦诚服、交首称赞的一次展示。
而且，就从这次一个展示的轰动和之前的十一个展示的惨淡，两相对比，其实我们自己都应该明白了其中的原因：你站在讲台上面，你究竟为这个东西准备了多久，你又对此了解有多少，其实几句话，从台下观众的反应就可以看出来。
有时候，可能你成功地欺骗住了大多数人，但是，那毕竟只是大多数人，台下的人那么多，术业有专攻，而且，高手在民间，人家只是看破不说破罢了。
所以，其实，你究竟怎么样，本领有多少，说几句话就知道了。
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