今天，一篇《这块屏幕可能改变命运》的推文刷爆了朋友圈，文章主要是说网课改变是位于平行线的两种教育的状况。
一条线的代表是名校录取率高，一本率超九成，号称“中国最前列的高中”——成都七中。
另一条线是指一本学生只有个位数，师资贫瘠的不能在贫瘠的贫困地区高中。
这两条线就像是一行平行线一样，永远都没有相交的一天。
而，直播改变了这两条线直播充当链接渠道，让看似不可能相交的两条线成了一个平面，实现了资源共享。
那些乘上了这班交轨列车的贫困地区学生有了随时更换前行轨道的机会，朝名校的方向前行。
有网友抱怨说：要是直播早点流行开来，实现优质的教学资源共享，我就不用在一间普通的本科学校了，我上不了清华北大，至少也能考个暨大吧。
如果说，真的在10年前就可以通过网络视频实现知识共享，那位网友会不会真的至少也能考个暨大？
不见得！
首先，知识共享了，所有的人可以充分利用吗？不，对于某些人来说，知识没有共享仅仅是他们为自己的失败找的借口。
举一个小例子，现在的网课普遍了吧，网上的教学视频到处都是，爱奇艺，优酷，腾讯，只要输进“教学”两个字，大数据就会自动匹配出一大堆资源出来。
那现在是不是所有的人可以在参加考试，有很大的机会考到清华北大了，或者至少考个暨大？
然而事实却是，大学生挂科是常有的事，期末考试绩点刚刚压在及格线上更常态。
不是说，只要知识共享了，至少也能考个暨大吧？
说这句话的人，根本就没有搞清楚自己没能考上重本的原因，只会一味地将自己的失败往外推，为自己找借口，以求得“自己是没有机会，生不逢时”的心安理得。
而我只想说一句：那些通过那一张“屏幕”走进名校大门的人绝对不会是仅仅是因为机缘，他们真正靠的是自己的努力。
成功根本就没有什么幸运与偶然而言，所有的成功都是有原因的，都是必然的。
成功的偶然只是王者的谦词，而这一个偶然的背后是无数次偶然的累计，最后实现由量变到质变的蜕变。
所以说，那些说“没考上好的大学只因是机遇不好，生不逢时的人”，他们根本就不清楚成功的代价，没搞清楚这世界上根本就没有免费的午餐。
他们总是说，机遇不好，生不逢时。
难道他们连“机会是留给有准备的人的”都没听过吗？所以说也难改他们只能读普通的学校，拿着个没有竞争力文凭。
而且，机会是可以通过自己的手去创造的，懂得反客为主将被动转化为主动的更懂就不需要等待，机会就在自己的手中。
所以，如果说你就是那一批可以通过网络视频获得优质的教学资源的学生，你觉得你极大可能考得上好的大学吗？
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