图一和图三，两个半小时，和两个班的娃们，热心的保安叔叔，勤奋的班主任一起把跑道洗刷干净。劳动最光荣，劳动最幸福。
图二，茂密的草儿把茶苗紧紧拥抱在怀里。持续不断的雨天，促使草儿疯长。一棵一棵地拔，把茶苗从草儿的怀抱解放出来。看来长成茶园还得费些时间和劳力。假日，还是蛮喜欢呆果园。一垄垄草整齐划一切割好，圆圆的果实逐渐长大。这里，一份耕耘一份收获，来不得半点虚假。
图四，不断修改的文案。从共同体阅读的构建到管理层的提升，做PPT，录视频，都还没完成。还有项目式的微课，共读书籍，还在停滞不前。还有娃们的语文课，要备课，根据实际做课件，批改作业………是的，好多工作，不是在加班，就是在加班的途中。但总是需要静心去做好每一项的。先做文案，再做课件。先备好课再抓细节。做完一项打一个勾，感觉还是蛮不错的。这两天的语文课给娃们课堂小组评分，不用讲纪律，不用督促作业，不用考核背书。告诉他们量化考核后，纪律和作业自己主动完成，还要挑剔哪个字写得不够漂亮。背书轮流当小组长，昨天的课文今天全部背出来了，速度与热情并存！几个女生还合力把讲台和书架整理得既干净又舒服。……学习是什么？就是让孩子们成为主人，源自内心的热爱，自然会迸发出巨大的能量。期待和他们相遇的每一天。
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