师生情

师生情不是一种交易，而是一种情感，这种情感自古以来从没有一种同样的，也没有一种超越的，如果你要问我父母情是否可以算，但我告诉你，虽然他算得上，但是其特殊性还是不如师生情

小时候的幼儿园是一种本能，老师教你如何吃饭，老师教你如何上厕所，老师教你说话都是本能，而到小学的时候，老师教的是什么呢？小学的时候，老师教你些心理，老师教你学会面对，老师教你学会宽容，这个时候你会发现幼儿园都是玩中学了，因为玩基本占了全部，但是小学他变了，变了学中玩，甚至都没有玩了。但是等我们上了初中，我们会发现，初中玩是为了了某个特定的目标，比如我们体育，你的体育是为了及格线四分二十秒努力奔跑而奋斗，现在的初中，没有了小学或者幼儿园的快乐

之前我们在小学的时候就幼儿园幸福，我们在中学时我觉得小学幸福这是什么效应呢？这可能是一种递增的效应吧，身在福中不知福，我现在也觉得初中挺困难的，但是对我上了高中的时候，我会发现中学太幸福了。

幼儿园的时候师生情，教学生的时候，学生感受到老师好。然而，上了小学之后，师生情心理化了，你都不能上体育课，为什么呢？因为我小学校的学校是说比较低级的学校，学校一个月体育课还经常被占，导致我们两个学期没上过一节体育课，班级体质异常的差，但是从心理上你还是感恩老师的，为什么呢？因为那个学校的老师教会了你许多的东西，他们将会让你乘法除法，加法加法，他们教会了你如何正确的有感情的有感情的背诵一群古诗，你如何正确的说英语？所以虽然这样的方式虽然不对，但是你已获得的知识，这是货真价实的，所以你在上抗拒他们，但是在心理上就是喜欢他们的。

在你身上，你一定是抗拒他们的某些方面，比如说有些老师你先让你感受不了的地方，于是你会看看那个地方，但是你对她的教学方式和所说的和所学的知识都会感到很感激，他的教学方式不符合你的心意的你也不会看见，反正你看谁谁顺眼。