时代变迁快速，资讯的流通度上就可以看出来极大的区别。
我小时候是在三四县县城长大，不富裕却也不贫困。小时候的学习就是学校的学习，基本没有补习班这个概念。放学后的印象是个邻居的几个孩子到处爬树，摸鱼，探险。什么喜欢画画，喜欢唱歌什么的爱好都是要给学习让道的。爸妈常说得一句话是：你先上好你的学，其他的等你长大后能自主后再自己去学。
所以那时候没有奥数，没有补习班，没有钢琴，没有音乐，口才等之类的任何补习班。学的东西也是老师教什么就学什么。
而现在有了孩子后就开始关注了各种孩子有关的培训。大开眼界啊！早教，感统训练，音乐启蒙。钢琴，架子鼓，口才，声乐，模特，魔方，乐高，跆拳道，武术，击剑，花样篮球等等让人眼花缭乱的各种宣传出来了：让孩子赢在起跑线，给孩子升初升高加分。
随着孩子上小学了，更多的概念进入了我的关注圈：大语文，数学思维，阅读策略，自然拼读。
相对应的也开始研究这些怎么学，特别是线下培训班那么贵，接送还麻烦的时候还有什么办法呢？
网课啊！价格是线下课的一半。可一周一次，效果也没有那么的理想。特别是对于英语和语文这种需要日积月累的。不过现在可选择的太多了。就算是网课也有录播，直播，一对一各种花样。只要口袋富裕，选什么都没问题。可口袋不富裕怎么办？
这些培训如雨后春笋的冒出来，让人挑的眼花缭乱的同时，培训业的人也要细分市场啊！也要提高服务啊！Ai技术的日趋成熟，给大家带来了很多便利。于是又多了各种学习app，做得相当吸引孩子。
头疼孩子不能保证阅读时间，找到了一个叫叫阅读的app，吸引孩子愿意早上早起花半小时去读。里面还会教思维导图，阅读策略，多音字，形近字，近反义词，成语，写作。果然专业的事情要交给专业的人。
英语要每天磨耳朵。牛津树买了几年了都没吸引起孩子的兴趣。喜马拉雅出的牛津树和步步阅读里的精读牛津树都让孩子每天有兴趣去玩20多分钟。
而现在听书，慕课，网易公开课。各种资讯让这些原来只能少部分人接触得或者在高等学府学习的内容变得更平易近人了。让更多的人可以用更小的代价去接触学习自己感兴趣的。
有需求就有市场，这些外在的培训也好app也好，都是根据时代对人才的要求而来的。以前讲高分，现在讲思维。以前讲学好学校学科，现在讲学习的多维度。
那么在这个快速的变化的时代，我们又是如何利用这个变化？又是如何去建设这个变化呢？
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