一阵一阵的教改风刮着，
大教研，大展示，大练兵……
大得全市出动全校进行，
大多工作都为“大们”让路。
这些“大们”有多少作用？
似乎，确实作用不大，
但公众号有材料了，学校有荣誉了！
照片，文字，视频……
“美轮而美奂”！
但是，作用呢？
希望切实落实实事求是。
一阵一阵的教改风刮着，
大教研，大展示，大练兵……
大得全市出动全校进行，
大多工作都为“大们”让路。
这些“大们”有多少作用？
似乎，确实作用不大，
但公众号有材料了，学校有荣誉了！
照片，文字，视频……
“美轮而美奂”！
但是，作用呢？
希望切实落实实事求是。
本文标题：不调查研究如何落实方法？
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