为什么要上好的大学？

高三那年我几乎翻遍了所有关于这个主题的文章，但是没有一篇说服得了我。所以我高三过得很辛苦，没有动力却还是得逼自己学习，当时真的很绝望很想一了百了，但我很庆幸，自己还是上了大学，虽然不是很棒的大学，但也终于找到了为什么要上大学的原因。

上大学，重要的是，上好的大学，其实是为了把人分成“三六九等”。并不是在谴责没上大学的人或上不好的大学的人，也没有很表扬重点大学的人，这只是一个大概的说法。听我细细诉说。

物以类聚，人以群分。这句话耳熟能详，也就是说你想和什么样的人接触，首先你得成为那样子的人。看那些初中没毕业的，然后工作的工作，读技校的读技校；还有那些高中没毕业的，读专科的，读本科的，然后读研究生的，读硕士，读博士等等，最后他们的谈吐、举止、能力以及对于未来的想法感悟完完全全不一样。

好吧，这个时候你一定会举好多好多没读大学然后最后成功了的人来怼我。但是我想说，这样的例子，之所以能成为例子，是因为很难实现吧。没读大学然后成功，但你呢，你确定你会成为这些例子中的一个吗？

可能你会说，没准以后我会成功啊，我会成为大老板，那些读书好的，都得给我打工，我有丰富的社会经验，他们没有，他们在读书的时候我已经赚了好多钱呢，读书再多也没有什么用嘛。

那请问，你听说过土豪这个词吗？又土又豪，意思大致如此。有钱却没见识，得不到人的尊重，又有什么用。当然有见识也不一定有钱，但见识往往比钱来得重要多，只要你有才，就不怕没伯乐。

所以，这就是为什么要上大学，要上好的大学。真的，你去那些普通大学和重点大学的学校里看一看，你一定会发现些什么的。或者在周末的时候，节假日的时候去，差距是最明显了。

一、自律性/环境。

之所以学校有三六九等，原因在于学生们的自律性。高中的时候或许看不出来，因为有老师有父母督促着，但到了大学，这种差距就很明显了。所以这就是为什么我们明明都是同一批次上的大学，最后你却寻了好去处，而我还在迷茫中。

自律，就是自我约束能力。到了周末，有些人就在宿舍玩游戏看剧，而有些人反而比上课的时候更忙，图书馆教学楼来回跑。人都是容易被同化的，好大学的人们显然自律性更高，即使你高中时自我约束力不高，到了那样一个环境，你的自律性也会越来越好。自律能力对于一个人的人生也是有莫大的帮助。那些成功的人，都是有自律性的。环境可以影响你的自律性的。

二、起点/找工作。

毕业找工作都会看大学的把。你说我不怕找不到工作，工资再低也没事，放心，等你真到了找工作的时候，你就有事了。你会想会为什么找工作都会看大学呢？其实学历就是一块“敲门砖”，在面试的过程，没人可以看出你的能力高低，所以只能通过一些证书来证明。你的起点好，这块“敲门砖”的力气就大，反之则弱。

现如今很多家长都会让孩子赢在起跑线上，这也是同一个道理。起点高，看得就远；看得远，也就比别人强。大学作为一个步入社会的起点，所以这个起点越高越好。好的大学会让你吸收知识吸收得多，像什么理论啊实践等知识，你掌握得也比别人好，那人家公司自然就要你了。起点高，找工作自然好找点。

三、师资/知识。

好大学，到底好在哪里。我觉得是师资吧。至少好大学中的大多数老师不会照着PPT讲课。老师讲得生动开心，上课大家也就积极响应，大家一积极响应，老师也就讲得更加龙飞凤舞。所以大家上课就听的下去，接受的知识也就多，对这门课的兴趣就浓烈，掌握的知识也就多。

就像背单词一样，你背着背着，到一定程度，就会发现这些单词间的联系其实超多，由一个单词你会联想到很多单词。知识也一样，它们之间都是贯通的，联系紧密的。慢慢随着脑子里的知识越来越多，你会形成一个关于知识的逻辑关系图，这些知识是属于你的，是不会忘记的。师资对于知识的掌握性是起着巨大的作用的。

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总的来说，就这些点吧。但光是这些点，我觉得就很值得你为自己的大学奋斗一波了，你不要觉得累，不想努力了，你要知道，你现在的累都是在为你后半辈子奠定好的方向，而不单单是大学四年。用一年换几十年，很值了，努力坚持下去吧孩子。

已经上了大学的，也不打紧，你可以考研，或者专升本，再考研。一切都为时不晚。

最后说一下，虽然不是说你去了不怎么好的大学或者没上大学就意味着你这一辈子就毁了，修为在个人，但是环境对人的影响是绝对不能忽视的。现在的你或许会想，我上了大学肯定不会天天在宿舍，天天玩游戏，但一旦你身边的人都是呆在宿舍不出门的人，慢慢你就会被同化的，请相信这一点。所以与其冒被同化变坏的风险，倒不如一开始就好好学习，考个好大学，同化也要被同化得好点吧。