一个人，一张保单

一个人，一张保单

文|张爱敏

90年代的乡村，信息闭塞，观念落后，交通不便。刚参加工作的十年间，我几乎没有参加过培训，还总喜欢为自己的无知找一个冠冕堂皇的理由。直到2004年，一次培训，一个人，一张保单，直击心房：朱永新教授，新教育，坚持每日阅读，写千字文，十年约定。一种相逢恨晚的感觉让我瞬间寻到了心灵的栖息地。

一次培训点燃希望。宏力学校，报告厅，全县中小学各学校教师代表，座无虚席。来自民权的申宣成校长，深情地讲述着一所农村学校如何推行素质教育、促进教师地专业成长，特别是他自学考研的经历，深深地震撼了我：做一个顶天立地地语文老师。他以真正的践行证明，教育不是注水入壶，而是点燃火把。真正地教育是在传递知识、历练技能地同时塑造心灵、润泽生命。十年过去了，他先后取得北京师范大学的硕士学位、华东教育师范大学的教育博士学位，毕业后分配到河南省基础教育教学研究室，现任杭州师范大学教授。十年，他就像一盏灯，照亮了我前行的路。

一张保单激励成长。网上阿常老师跃入视野，源于他的文字，更源于他的笔耕不辍。一次闲聊，竟然得知是封丘老乡。于是，有了更多的沟通学习机会。一天，他把新教育网站推荐给我，把朱永新教授的一张保单发给我，邀我加入。欣喜，忐忑，践行。终于在2006年5月17日，我正式加入了新教育实验团队。

开始了近乎疯狂式的阅读，苏霍姆林斯基、佐藤学、魏书生、雷夫、王晓春、张万祥、李镇西、张文质等教育家、名师的著作、博客，先后进入我的阅读视野。特别是2007年，我加入“海拔五千新教育读书会”后，百万字的海量阅读丰厚了每一个深夜，一本本密密麻麻的读书笔记深邃了每一颗星星，一篇篇教学反思、教育案例吻醒了每一个黎明……

耳闻目睹全国优秀的教育同行的实际行动，更坚定了信念。唯有多读书，勤学苦练，吐故纳新，乐此不疲；唯有立足教材，研读文本，跟踪学情，践行摸索。我把期刊报纸上的名家课例剪贴摘抄，整理成自己的小资料库，反复揣摩其独具匠心的构思；学校图书室里的名师课堂实录光碟，被我借了一个遍，反复播放，品评每一个精彩的段落；我特别珍惜每次外出学习的机会，没有机会就创造机会，哪怕是自费……渐渐地，我的文本解读能力提升了，驾驭课堂的水平也有所提高，教育教学技能也日渐娴熟。