心在左，偏

本文作于2009年5月21日，那会儿刚大学毕业一年，那是我带的第一个班级......

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人说:心在左,所以是偏的!

曾经对于偏心的老师我也有过自己的看法,觉得他们不可理喻......

但是,今天突然听到有学生对我说:“老师,有同学觉得你偏心!"。我语塞了,瞬间不知道该说些什么?我真的没有意识到自己在某些学生心目中的形象其实早已发生变化!脑袋有一秒钟是空白的,后来想到这样一个问题:“我的什么行为举动让学生觉得我偏心呢?"有学生转述了那些认为我偏心的同学的话语。这时我才明白,都是一些细微的事情让他们产生了些须不好的感觉。比如，我只找了某些同学谈心,而没有找到另外一些同学;再比如，某些同学的名字在我的口中出现的频率特别高,而没有经常重复其他同学的名字;还比如，我会为某些同学抽默单词,而没有特别找到其他的同学去做这样的事情。

如果我说,找了某些同学谈心是因为时间有限还没有来得及找到其他同学,也许他们会认为那是老师在为自己找借口。不管他们相信与否,事实的确如此。昨天晚上开年级会议的时候我说过最好尽可能地找每一位同学谈话,但我们的时间和精力是有限的,所以在短时期内也不可能将所有的同学找完。而那些在我的口中出现频率较高的名字往往都是那些在班上较为调皮捣蛋必须要老师及时关注否则就会对班上造成极大影响的学生。如果有人认为这样也是一种偏心的话那我的确无话可说了。找个别同学默写单词,那是因为其确实没有完成老师布置的学习任务反而还无所事事。

说实话,当我面对不同的学生时那种感觉确实是不一样的。有些学生可以给你带来很舒心的感觉,也可以给你带来很多的快乐,尽管其成绩未必优异,表现未必良好;而有些学生的言行举止总是那么地过激,也没有把老师放在眼里,总认为自己很行,对于这样的学生我要很努力才能做到用平和心态去对待。其实,人与人相处都是一样的,相互之间肯定能够很准确地感受到对方对自己的感觉,包括师生之间。如果学生接受我,我能感受得到;如果我对学生有看法,学生也能感觉得到。道理就是这样的!爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。有些同学觉得老师不喜欢自己,那么应该找找自身的原因;而我,有些学生质疑我,我也应该找找自身的原因。

一碗水在无法端平的情况下,我想选择先放下......

心在左，偏