绘本讲师训练营【45期】6/21 原创阅读《让妈妈生气的10个方

绘本讲师训练营【45期】6/21 原创阅读《让妈妈生气的10个方法》

这本书是和同学交换来的，起因是她家有一本了，而我当时觉得这本书不错，正好可以好好教导一下我家这个“horrible 3”阶段的哥哥。

看到这里，大家肯定立马想到，绘本最忌讳讲道理。没错，换做以前的我，可能在讲绘本的过程中下定论了，“这个行为是不对的！”

经过三天课堂，我记忆最深的一句话是：世界上最不值钱的就是那些道理，要让绘本回归到讲故事本身。因此第一天晚上回家，我就拿出来给孩子读了起来，按照以往这类书籍他是不太乐意看的，估计心里盘算着，妈妈又要开始念叨说教了。但是记住老师们的话，我开始陪着孩子一起站在一个旁观者的角度去观察体验整个故事。

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打开嘟嘟看了之后突然问我说：“妈妈，这个小哥哥为什么把房间弄得乱糟糟？为什么在吃零食？为什么爸爸在外面生气了？当他作为旁观者在看，我作为旁观者不去添油加醋下定论的时候，他本能的就把作者绘者想要传达的信息接收到了，进而跟自身的行为进行正面对照。最后自己下定论，妈妈这样是不对的，延伸出自我纠错能力。是的，想要说服别人都是困难的，只有自己才能真正说服自己。

所以当孩子犯错，训斥孩子：“你知道自己错了吗？你这样对吗？”我们的孩子真不一定知道自己究竟错在哪里，也无法理解为什么妈妈会那么生自己的气。

在孩子的这个年龄阶段，很多“错误”实际是正确的心理发展和行为探索意识，作为父母要学会坦然的去接受理解，积极的回应，引领孩子自身的思考。这本书正是用这种诙谐幽默的方式，让孩子真切地感受自己平日得行为是多么地让人生气，从而真正的意识到自己的错误行为。

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最后书的结尾的大反转——我捂着嘟嘟的耳朵说悄悄话：小哥哥给了一个忠告……要想让他妈妈高兴，就照上面说的反着做吧！说完我跟儿子相视一笑，儿子露出了狡猾的笑容，哈哈哈哈，妈妈很期待接招！