今天的数据看着让人振奋，天气也十分搭配。明天据说绿网到了理论可以打开的日子，但是我有一种还是封着比较好的想法。
这一周是寓言板块的最后一个星期。四个星期转瞬即逝，小狐狸列那后面将会发生什么？我将在下一个数学板块通过滋养故事来继续讲述。寓言板块需要掌握汉字有91个，认读汉字306个。趣味朗读的方法不断变化，正着读，倒着读，跳着读，分组隔字读，不会的字用嗯来代替感受文本的韵律，听我说，抛沙袋节奏说，接龙说。每一个故事的文本都是先背得下来，再去书写文字。依然遵循着听说写读的顺序。
节气古诗—我们把一首诗歌唱上两个星期，配着美美的画，最后试着认读，从文本中发现真正认得的字，调动起身体的记忆顺着把古诗读下来。这个过程就是孩子每一个文本的首次识字体验。这是我在教英语时体验到的方法，没有想到语文这个学科依然通用。或者说在语文这个学科上都是相通的方法。每一次的学习成果是孩子自己获取的，不是老师罐装进去的。
网课拉近了家庭和孩子的学习距离，以往孩子送到学校后，在课上的学习状态如何是通过老师的眼睛观察后再和每一个家庭交流。而现在每一个家庭都在第一时间获取了第一手资料。网课最初孩子沉浸在兴奋中，一周又一周的时间流淌中，熟悉的节奏熟悉的颂词熟悉的歌声，孩子们就如同在教室里一样，一模一样。所以没有一件事是绝对的好或者绝对的不好。
下周我们要进入数学板块了，新的挑战等着我和娃娃们。
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