这周是2022年春天的最后一个星期,谷雨,萍始生,鸣鸠拂其羽,戴胜降于桑。但是我记得最深刻的却是谷雨茶,大约因为爱喝茶,而整个疫情期间家里的存货一直不离不弃的陪着我。
本周新角色加身—楼栋长。疫情期间的第四个身份—妈妈、老师、志愿者和楼栋长。我是我们这一栋的第三任楼栋长,复工复产的邻居陆续离开小区(可出不可进),楼长就这样一任又一任的传承下去。是一种精神,志愿的精神。国内很多城市相继出现疫情,每一个城市应对的方法都不同,但是有一点能看出来但凡是基层工作者经历过多次重大事件的,经验相对都比较丰富,处理事情顺畅及时对普通民众的影响较小。再看这次家乡的疫情,将近2个月的封控事情背面也是各类经验的积攒,世间万事万物总是有平衡在其中。
说回教学,依然在数学板块。5.6.7的乘法口诀,实际应用尝试解决问题。数学要和生活联系在一起,不然学习是为了学而学岂不没有乐趣。6和4的十等分圆上呈现的图形居然一样?什么7和3的图形居然也一样?
孩子们在解决实际问题时,依然习惯使用加法—他们最熟悉的。不过只要稍加引导,乘法便成为了工具。
期待数学板块结束之时,我们能够开启线下授课。
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