年轻就是好

办公室里的小同事，去年秋季开学刚入职，就赶上了疫情，在家里上了三个月网课。

这学期开学到现在，满打满算也就上了三个月的线下课。小姑娘自身条件非常好，也很好学，善于听取他人意见或建议。上周通知她这周三上新入职教师的课。她利用周末的时间进行了准备，周二我们年级的语文教师听了她的课，并提了一些建议。周三她到录播室讲课，感觉比周二时讲得更顺畅一些。昨天，我下班刚回到家，接到她的电话，说是今天教育局教师发展中心的老师要来听课，安排她周五第二节讲课。还是讲之前讲的那一课。我就昨天听课中出现的问题，又给她了一些建议。并鼓励她不要胆怯，认真准备即可。

晚上九点多，她把准备的教案发给我，我们沟通了半个小时。我建议她再给主管教学的校长打个电话，把自己的想法再和校长说说，她们又沟通了一个多小时。晚上十一点多，我不放心，又把电话打了过去。恰好，她结束了和校长的通话，我也没有多说，督促她赶紧准备教学设计和课件。时间也比较紧。

早晨到学校时，我问了一下，她昨天准备到两点多才休息，早晨又早早地起来。看来应该比较有信心。第二节课，我去听课。这次从教学设计到课件，都准备得非常充分。上课时，时间安排得也比较紧凑，师生配合默契。总体来讲，这节课讲得还是不错的，一次比一次有进步。到底是年轻，虽然昨晚睡得比较晚，但丝毫没有影响她上课的状态。我及时给予她鼓励，作为刚入职的教师，这个小姑娘自身素质真是不错，短短的时间，进步很大。

教育局的三位老师评课的时候，也没有留情面，提出了很多不足之处。好在小姑娘年轻，这样的评价可以使年轻人进步得更快。年轻就是好呀，有及时改正的机会，有更大的进步空间。

相信经过这样一次又一次的历练，这个小姑娘会很快地成长起来。