勇敢地做自己

美国"凯迪克大奖"绘本《田鼠阿佛》是李欧.李奥尼的杰作，讲述了一个坚持自我的故事。

绘本封面是干净的白色，给人以简洁单一的感受。一只手拿红色罂粟花的小田鼠正面坐在两块石头上，可以由此猜测故事发生的环境与石头有关，主角就是这只小田鼠。再细看，小田鼠半睁着眼睛，一幅发呆的神情。天性好吃的小田鼠为什么不抱着食物，而拿着罂粟花？它究竟在想什么？书名与石头之间的空白处写着"Frederick"，咋看令人费解。

蝴蝶页上密密麻麻地印着"Frederick"，明显是对封面上"Frederick"的呼应。整个页面杂乱无章，让人眼花缭乱，象征着生活就像一团乱麻，人生不易。再看看后蝴蝶页，和前蝴蝶页一模一样，也是密密麻麻的"Frederick"。把前后环衬与内文联系起来，就能想到即使生活是一团乱麻，也要活成成自己喜欢的样子。

扉页上小田鼠仍坐在石头上，手里仍拿着红色罂粟花，可以推断它应该很喜欢这支花。不同的是它背着身子。它又在想什么，或者看什么呢？从而引发读者想要窥探这只小田鼠内心世界的好奇，并期待故事的开始。

故事开始，小田鼠并没有出现，空荡荡的绿草地上洒落着一些谷粒、坚果之类，草地的边上立着一堵老旧的石墙。画面明亮的色彩给人温馨的感受，绿草地更显示着勃勃生机。直到第二页，五只小田鼠出现在石头堆里，通过文字叙述，了解到它们是一家子，就住在石墙里面。高处有四只小田鼠似乎在谈论关于食物的事情，而低处那只——故事的主角，侧身坐在石头上，正在看着一群马蚁发呆。此时，读者就能发现这个家庭成员之间的互动关系，也可以看出这只小田鼠性格的与众不同。

眼看着冬天已经不远了，小田鼠们开始采集玉米，坚果，小麦和和禾秆，从早到晚，他们全都在忙活，只有一个例外。从文字叙述可知，这个例外就是在封面、扉页、以及角色第一次出现时总是出现的那只小田鼠，它的名字叫阿佛。阿佛又侧身坐在色彩斑斓的地上，尾巴高高翘起，呈一条柔和的圆弧，先是半睁着眼晴发呆，后来眼睛闭着，像是在瞑想，显然想着美好的事物，心情很愉悦哦。它告诉家人:"我在采集阳光，因为冬天的日子又冷又黑。"家人们每天继续忙着采集过冬食物，而阿佛仍然坐在那儿，有时盯着草地看，它说:"我在采集颜色，因为冬天是灰色的。"还有一次，阿佛好像要睡着了，大家说它在做梦，它却说:"我在采集词语，因为冬天的日子又多又长，我们会把话说完的。"阿佛与众不同的行为，很容易使人想到:生活不止苟且，还有诗和远方。

冬天来了，五只小田鼠躲进了石墙里的藏身处。一开始他们吃着储存的食物，讲着故事，过得很快乐，可是食物被它们一点一点吃光后，大家的情绪也变得很低沉。这时，他们想起了阿佛说过的阳光、颜色和词语，阿佛爬上一块大石头，开始讲"阳光"。站在石头上的阿佛眼睛睁得很大，很亮，看起来精神抖擞。从它身上弥漫出黄色光芒，这光芒传递到每一块石头，仿佛小田鼠们冰冷的家顿时暖和了，瞧，另外四只小田鼠正闭着眼睛享受温暖的"阳光"呢！阿佛跟他们说起蓝色的长春花，红色的罂粟花，还有草莓丛中的绿叶子，他们的脑子里就清清楚楚地看见了那些颜色。阿佛又跟他们说"词语"，他们鼓掌喝彩:"你是个诗人，真想不到！"阿佛红着脸，鞠了个躬，害羞地说:"是的，我知道。"故事戛然而止，读者却清楚地看到食物给了小田鼠们前半个冬天的快乐，而漫长的后半个冬天，因为有了阿佛采集的那些看似虚无缥缈的阳光、颜色和词语，才得以持续快乐。

封底与扉页一样，是阿佛拿着罂粟花，背着身子蹲在石头上的画面，不仅与封面形成呼应，如果和封面统一起来看的话，更能体现出这只小田鼠特立独行，无论过去，还是将来，它始终坚守自己的理想！

串联起前后画面的连贯节奏，图文结合，就会理解到小田鼠阿佛的与众不同在于，大多数人首先考虑的是物质保障，而它执着追求精神上的富足，虽然一开始大家都不理解，但它坚持自己的追求，最终活成了别人认可、自己想要的模样。

坚持做自己，这是人生的功课。这个世界上的每个人都是独一无二的个体，每个人的人生重要课题就是学会如何建立起自知、自信，勇敢地做自己，活出自在、快乐的人生。