202去操场玩

      当你的大脑里有一套完整的家庭系统教育思想的时候，孩子的每一次犯错都是你成就她的机会。当你的大脑里没有这么完整的教育思想的时候，都是你收拾她的机会。

      事件：昨晚，我忍不住在饭桌上和孩子谈“去操场玩”的事儿，我说了自己的几个不安心，一着急，语气味儿又冲了，俩孩子激动地反抗。

孩子想去操场玩，好处是晚上出去活动一下，对俩孩子来说，也许是对以前友情需求未被满足的一种弥补。而我担心的是孩子们玩过度了，所以让我不安心！比如出去玩这件事超过了吃晚饭、读英语的重要性（生活要有节奏）；玩的朋友是学习方面不上进的孩子，我们一直有跟着“好人学好人”的想法；考试前，晚上可以去玩，但少玩一会儿，回来可读书，早点睡，让自己静一静，不能玩疯了，心野了，影响到学习的专注度。四年级时就有过类似经历。

    认清真相，清晰自我：

1、我感觉孩子们总喜欢找3号、4号的孩子玩（小组4人，俩孩子是1号生），对成绩的要求低、感觉自己不是学习很好的学生，都是因孩子自我认同低、自尊水平低所导致，孩子想好（其实孩子说自己看不上思源上乡中，是感觉自己不行，无力感地表达）她感觉自己没有能力和信心匹配上更好的。（这是不配得感吗？）

2、自我的成长对话：我们是怎么把孩子养成这样的？以前对孩子有效的陪伴少，比如对孩子积极的回应，急躁不稳定的情绪，遇事怼孩子的多，孩子的选择、感受和说的话否定的多认同的少，和孩子亲密的情感交流少，孩子内心被重视感少……

一直以来，我们慢慢埋下地雷，现在如果没有耐心从这些方面慢慢修复，怎么可能让孩子一下子成为别人家的好孩子？还异想天开指手画脚地让孩子怎样怎样变成别人家的好孩子，做梦吧？

虽然育儿中，因为无知，我们埋了很多雷，但这些雷现在正在发挥着它们的价值，它们在努力地鼓动孩子来觉醒我们，我们此刻才会如此刻苦努力地学习家庭系统教育知识，就为了成就孩子幸福的人生，成就我们幸福的家庭。

想到这里，我可爱的孩子们呀，爸爸妈妈感谢你们，自从有了你们，爸爸妈妈内心充满了力量，虽然以前因为无知陪伴你们时走了很多弯路，但我们家现在有了院长，有心时代大家庭的智囊团，爸爸妈妈有信心做到更好更好！

这样一想，孩子的语言和感受最重要！陪伴方向：做孩子的支援力量！和孩子商量合理的玩耍时间，鼓励孩子晚上去玩；经孩子们同意，本周带她们去想去的地方玩，陪孩子们玩开心！