尊敬的金童老师好！ 尊敬的潜龙老师好！ 尊敬的宝瓶老师好！ 尊敬的第宜老师好！ 亲爱的的家人们好！ 我是5组博仑博洋妈妈·2019.10.21幸福三观课孝道关收获：
一：课程收获
1、反思自己，学会赞美夫君和公婆·
2、学和习之间还有很长的距离，只要坚持早起听课，坚持读经宜家，坚持写好日志，每个人都会蜕变自己；
3、坚持修炼自己，所有的问题都有解决的方法；
4、很多人在痛苦纠结当中，幸运之神伸出了手想拉住他，可是他就是糊涂，不知道要伸出手来，只要握住那只改变命运的手就可以改变命运啦，但是，大部分人就是眼睁睁看着机会溜走。这就是不学习易经智慧，不知道变通，一成不变的人。
5、大部分人是非常固执，在他的思维模式里，总是觉得自己是对的，心里特别不愿意承认别人，或者说别人是骗人的。所以一直抱着自己固有的观念不肯接受别人，也听不进别人说的话。
6、做人要与时俱进，时常检查自己，与大道是否相符。久而久之，人就变得圆融与智慧了，和谁都能和睦相处，不再有矛盾和争执。 7、放下自我，多为家庭幸福着想，身边的人也会随着你的改变而改变；
8、孩子是协调家庭关系的纽带。要做好自己，给孩子做出榜样；
9、我是一切的根源，所有的问题都是暂时的，当你成长了，一切问题都解决了。
二、说一说我是如何教育孩子孝敬老人的：每次从爷爷奶奶那边出来，都叫孩子跟爷爷奶奶说再见，有好吃的东西呢，假如爷爷奶奶在写给爷爷奶奶吃，有时候在外婆家吃饭的时候呢，给外公外婆不打饭，看见老人爱小孩，自己一定要学会帮助他们·
三、学习达爸博客——“累积式”教育法的特点收获： 1、“累积式”教育法：是一种科学、简单和有效的教育法，是人人都可以应用，家家都可以实施的科学教育法； 2、采用跟读法：跟读是所有家长和老师用得最普遍，也是最有效的方法之一； 3、教学内容定量：是根据儿童的成长规律科学总结出来的学习量； 4、教学时间周期性：累积法制定的学习量，不仅是一天的量，也是一周的量，按周组织教学进度，因此课程管理简易方便，易于坚持。 5、离散教学的原则：不占用大段的时间，不影响孩子其他正常的生活、学习习惯； 6、无为而为的原则：累积法要求每天抽很少的时间读诵经典，但是并不要求背诵，只是要求家长和孩子一起每天坚持；非常轻松，没有什么负担，教学效果通过累积自然达到，越进行下去，越会体会到累积法的神奇效果； 7、操作可行性：通过播放制作好的语音文件，让孩子跟读学习。操作简单，普通家庭成员都可以完成。
四、总结孝道关学习收获：
1、婆媳关系自古是天下难题，要处理好，一定要有智慧！打开善眼，多想想婆婆对我们的好，写出家婆21条优点；
2、感恩父母养育之恩，写出对父母最难忘的7件事；
3、你发射什么信号，对方就接收什么信号。多看别人的优点，多赞美，多包容。幸福的生活完全掌握在自己手里，主动关心别人，主动付出，主动提升自己，用行动让大家感受到，我是真的爱这个家；
r 4、不管我们的公婆怎么样，我们都要由衷的去尊重他们。善待我们的父母、公婆，也是给我们累积福报的机会。要放大格局，勇于为这个家庭承担责任。
5.世上没有绝对幸福美满的婚姻，只有无限的包容与相互理解！要懂得孝道的重要性。
6.要有感恩心，对父母公婆，师长要做到孝顺和尊敬。多看他人的优点，学会赞美，包容认同。
7家是讲爱的地方，不是讲道理的地方，矛盾需要用爱去化解。懂得孝养双亲，养正家庭和孩子。
8.放下执念坦然面对一切，做到坚持。坚持早课，坚持读经，坚持宜家，坚持日志内省。
9.学习易经改变命运，实现一人读经全家幸福。家和万事兴。
感恩金童老师搭建的高能量学习平台！
感恩宝瓶老师的精彩授课！
感恩一切善缘！
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