一、不同的孩子在乎的价值不一样
1.孩子真的叛逆吗？很可能是因为你不懂得他。
2.孩子坏毛病屡教不改？身为父母的你又是否真正关心爱护过孩子？
3.认清孩子在乎的价值，父母只需问这四句。
4.把孩子在乎的价值设计到你想让他做的事情中去，这样孩子的动力更足了。
二.了解孩子惯用的内视觉、内听觉、内感觉
1.什么是内听觉呢？
2.什么是内感觉？
3.不同的人与外界互动，三种内感官的参与比例是不一样的。
4.你的孩子在与外界互动时，哪种内感官参与比例高？
①通过与孩子的交谈，从孩子的词汇运用上去捕捉判断；
②快速通过孩子眼球的转动方向来判断。
5.弄清楚孩子内感官的参与类型，父母与孩子的互动会更有效。
①可以利用内感官激发孩子的学习兴趣；
②可以有意识的提升孩子相对弱的内感官；
③可以帮助孩子清理一些负面情绪。
三、找到孩子被推动或被激励的着陆点
1.通过孩子被推动或被激励的类型，找到更有效的亲子互动方式；
2.每一次你给到孩子的承诺，真的兑现了吗？
3.每一次给孩子定要求，你真的有好好考虑过孩子的实际情况吗？
四、启动孩子力量的源泉
1.让孩子时常享受到赢的感觉
2.从现在开始停止这么说：你看看隔壁家孩子……
五、了解孩子的认知策略
认知策略如同保险箱的数字密码，可以激发孩子的天赋
六.了解孩子的比较策略
1.求同类型的孩子喜欢周密的计划
2.求异类型的孩子喜欢拥抱变化
七.了解孩子的行动策略
1.主动型与被动型没有好坏之分，是什么样的天赋，就让他在什么样的环境里成长
2.借用心理学的发问技巧，鼓励孩子自己想办法
八.孩子被说服的渠道和模式
1.通过孩子的语言，了解孩子被说服的渠道类型。
2.孩子不听你话？很有可能你说的没有引起他的共鸣
3.父母应先了解孩子被说服的类型，再了解孩子被说服的模式
九.孩子与外界互动的控制权模式
孩子与外界的互动模式大致有四种类型。
十.了解孩子的语言模式
1.上堆有助于从差异中找出共同之处；
2.下切有助于从共同之处中找出差异；
3.平移有助于在同一个属性下找出其他的可能性
4.不同语言模式的孩子要有不同的互动方式
十一、观察孩子的压力反应特色
分两种即感性反应（结合）和理性反应（抽离）。
十二、自我型与他人型
自我型与他人型孩子在学习以及外界关系上有着不同的特点。
十三、孩子在时间线上的着陆点
1.在沟通交流中，观察孩子在时间线上的着陆点
2.不要急于改变孩子，在最开始，你需要先跟上孩子的思路
十四、不同的孩子储存信息的特点不同
你的孩子在收集储存信息时，属于哪种类型
十五、负面情绪的正面意义及处理方法
1.失望、愤怒、焦虑、委屈、嫉妒、后悔的解读
2.六种情绪的应对方式
3.处理负面情绪的有效方法
章鱼跳、五步脱困法
十六、关于孩子的处事风格
独立型、合作型、混合型
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