努力做一个平和的父母。
一、学习安排自己的时间
如约参加了陶陶的家长会，会上老师提出了本学期的教学目标：自理能力、社会交往能力、自我负责的能力等等。总结成一句话就是：自己的事情自己做，并且学会管理自己。
和我的目标不谋而合。
第一个目标：学会合理安排晚上的时间。
大概8:00多点，晚饭时间，我询问陶陶：“晚上都有什么事情要做？”
“看电视、两个打卡、游戏、刷牙、读书、睡觉……”边想边回答。
“是不是忘记了什么事？”
“没有了。”
于是我做出写字的动作以提示他，“我没说作业，就是要放到周末写！”边说边开心地做动作。
实际执行情况是，吃过晚饭就迫不及待地去看电视了，看完要玩游戏，看来把打卡已经抛诸脑后后，提醒了他一下，我俩就开心地跳绳打卡去了，现在跳绳对陶陶来说已经成为了一种习惯，不再需要三催四请了。
二、愉快的游戏时光
昨天约好，今天我陪他玩到10:00，然后自己睡。
时针已经指向了9:30，陶完成了看电视和跳绳两件事，开始游戏。
从一指禅到脱袜子，再到臭袜子大战，我俩开心地玩了20多分钟，玩到最后我已经没有力气了，这活动量，堪比锻炼身体呀。
三、兄弟矛盾
陶看电视时和小七闹了一次矛盾，起因是小七也要去看，并且老想摸一摸，这影响到了陶，只见他愤怒地把小七拽起来扔到了一边，被粗暴对待的小七委屈地大哭起来。
看到那一幕，我是有些愤怒的，批评陶：“不管有什么理由，都不可以这样对待弟弟！”
看电视心切的陶陶显然也很生气：“你走！”嘴上说着，手上不停地把电视拨到最开始的位置。
“这事没完，等你看完电视咱再说！”撂下一句话，我出去了。
现在想想，陶当时的表情和行为完全表达了他急切看电视的心情，一副全世界都不可以影响我的样子，让我感觉到他好像上瘾了。本想再跟他说说，但显然时机不合适，于是作罢。
明天找个合适的时间和他再说说这件事。
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