今日小确幸：儿子晚上自己起来尿尿了，我一觉到天明，真舒服！起床后，淡淡地满足感，幸福感。
因为晚上要去画室上课，所以接儿子比较早，回来先跟儿子互动玩了会英语， 跟读：058Tickling,tickling,tickling
挠痒痒、挠痒痒、挠痒痒。
❓Who are you?你是谁？
Baby 宝宝
Mommy 妈咪
Let’s play tickling
让我们挠痒痒吧。
两个人在地毯上挠得打滚，小家伙迅速学会了这几个短句。
妈妈去做饭前跟小家伙提醒还有作业，建议宝贝吃饭前写完，这样画完画回来还可以稍微玩会，或者直接睡觉了，就不用写作业了，然后妈妈就去做饭了，这时候划界限是必要的，要让他明白作业是他自己的事，做饭的时候眼睛瞥了一下，看到儿子并没有那么认真写，而是在玩，可能是他觉得时间太短了，写不完，于是写的时候是拒绝的心态，并不像平时晚上时间充裕的时候那般专注，于是妈妈来到小家伙跟前又提醒了一次：宝贝儿，妈妈是觉得你现在快速写完了，画完画回来就不用写了，就可以玩了，要是现在玩的话，字没有写完，画完画回来很晚还要写作业而且又不能看你喜欢看的书了，妈妈就提醒你一下，妈妈要去做饭了。于是我就“放得下”了，虽然知道他没有在写，但是，我想这是他自己的事，必须让他自己感受到了这个坏处后他才会有自主意识。
吃饭啦！我吆喝着，眼睛扫到了他的本子，没事，吃饭最重要！
简单又营养的晚餐
今天的画又被老师表扬了，棒棒哒！
画完画回来已经挺晚，进门的时候我故意提醒了下，宝贝儿，你作业好像还没有写完，要不要写，还是明天早上写？于是妈妈自己去洗脸去了，瞟了眼儿子自己拿作业默默写了起来，我搞好上床，目的让他知道作业是他自己的事，我也放得下，因为没有作业，老师会找他，他要承担后果的，小家伙以为我要催他，跑来房间找我，见我在床上了，慌了，妈妈，你不要关灯睡觉，我这个字不会写呢，你教教我，本着“不求不帮，有求必应”的原则，帮也不是真帮，态度上绝对上真帮，行动上就少动手了，我打开百度，把“来”和“去”字的笔顺查到，让他自己对照看，自己去写，我又跑床上去了，果然他一下就写好了四行字，而且写得很好！写完还说，妈妈我明天放学回来一定要快快写作业，哈哈，要的就是这效果。
迅速给他洗了就上床了，妈妈决定践行昨天的决定！于是跟小家伙来了段认真的谈话：宝贝儿，今天晚上妈妈不能喊你起来尿尿了，妈妈打算把手机闹钟关掉了，因为宝宝马上就要上一年级了，一年级的时候上课是不能去厕所的，所以你现在要学会憋尿。儿子说：妈妈，那我憋不住怎么办？妈妈：没关系，妈妈准备帮助你训练憋尿和晚上起夜，而且妈妈已经给你在网上买了一个闹钟，这个闹钟晚上会响，你听到铃声就自己起来尿尿，当然可以喊妈妈陪你，练习一段时间以后你就不需要闹钟就可以自己起来了！宝宝：妈妈，那今天晚上没有闹钟啊！妈妈：宝贝儿，你知道吗，妈妈这几天晚上因为喊你尿尿都没有睡好，白天上班都没有精神，而且脸上还长了一个痘痘了，小孩子晚上睡觉长个子，大人睡觉皮肤好，就不老了。宝宝：妈妈，我不想你老。妈妈：妈妈也不想老呢，宝贝儿，你看，（拿出手机，当着他的面关掉了闹钟）妈妈要关闹钟了啊，今晚你就要靠自己了啊！妈妈睡着了是什么都不知道的哦，如果你裤子和床湿了妈妈就没办法帮你换了，那你就这样湿的很难受。宝宝：妈妈，那我要睁着眼睛睡觉了。妈妈：没关系，你可以做到的！妈妈相信你！宝宝起不来是因为你睡得太晚了，白天又玩得太累了，所以宝宝只要以后睡得更早一点，把作业快点写完，而且我们睡前不喝水，改在放学的时候喝，这样就不会尿床了。
我选择相信他，真的关了！于是做到了“放得下”。
半夜小家伙真的自己起来了，还喊醒了我陪他，这让我坚信要充分相信孩子可以做到，做不到的其实是家长！
儿子做着梦笑醒了，告诉我梦的内容，然后摸摸自己的裤裆，惊喜地说，妈妈，裤子没湿，床也没湿，把我都逗乐了^_^我狠狠表扬了小家伙！小家伙很有成就感，很开心地伸出小手：妈妈，我们拉钩，今晚我还自己起来！我忍不住亲了亲他……
妈妈反思：要做到放得下，才能拿得起，更要充分相信孩子，儿子起夜这件事，其实我跟儿子都有原因，因为我的放不下，不相信他，所以一直定闹钟，儿子不是做不到，也不是生理结构未完善的问题，而是依赖！
妈妈跟宝宝要继续加油！
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