我们家长学会放手,把孩子学习的事情,他自己的事情交给孩子自己做主,让他活自己,我们也可以活自己。
宝贝在写数学作业时,问我写了几分钟,我告诉他5分钟,他自己会说:“妈妈,我们幼儿园小朋友3分钟就写完啦,我用了五分钟,怎么办呀?”我没告诉他怎么办,我只是说:“你昨天用了6分钟,今天用了5分钟,说明你进步啦!”然后他自己总结,明天要用4分钟,后天就用3分钟啦。我肯定了他的说法。
隔了一会儿我做饭的时候,他跟我说:“妈妈我要把那个以前练习速度的加减法拿出来练习速度,就像以前写的家庭作业一样,每天练习一下。”我大吃一惊,自己主动提出要练习,让我看到了西边的太阳出来啦!
后来我想了一下,估计就是我肯定了他的进步,他得到了爱的力量,然后他突然就有了学习的动力。
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