关于现代诗歌，因为中考内容不涉及，我们多数是速速结束。
后来，听湖北大学老师讲诗歌有疗愈作用，这一次备课，又重新整理了现代诗歌教学内容。
突然间，知道了为什么教材把这个内容编写在九年级。是啊，这个阶段，恰好是孩子们学习紧张阶段，需要调节那种心理状态和情绪啊。看来，对于教材的挖掘，还是少了几分深入思考。
明天，就是孩子们地生结业考试了。今天，做完核酸后，孩子们说：“老师。咱们明天还是讲诗歌吧，我们这脑子里心里都是地生啦，觉得慌啊。”
当时，我是边和孩子们做短暂交流，边说不紧张不正常。
如今，坐在这里，想想孩子们的话，不无道理啊。毕竟，应考的是他们，他们的需求才是最为真实的。
读诗，多么美好啊。摘录一下泰戈尔的诗：
黄昏的天空，在我看来，像一扇窗户，一盏灯火，灯火背后的一次等待。
我把我的心之碗轻轻浸入这沉默之时刻中，它盛满了爱了。
我不能选择最好的，是那最好的选择我。
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本文标题：老师，明天还是讲诗歌吧
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