学习心得

■ 项羽非常明显地死在自己的优点上。因为他战无不胜，所以就特别喜欢打仗。只要有仗打，他就高兴，但没有定位，更毫无策略。

■ 在没找到清楚方向之前，学习是一个很好的定位。有了这样的定位，才会认真学习。——尹老师《时习录》

■ 自己还在学习的时候，就只管自己，不需要管人家。要等自己当老师了，才需要知道学生的根器、境界等。目前，自己定位好自己，自己是学生，就不要以为自己是老师似的。——尹老师《时习录》

五行之用，在知人。知人者王，知事者臣。王者，以知人御人用人为要；故人主，以御人为其能。臣者，以能言理事执行为要；以自能为其能。欲学王道，必先知人。若要知人，首选五行。

过去现在未来，对我们而言，若有未来才有未来。而未来总是不确定，总是缺失的，解释不清，总有缺失，才有生命力。才会与时间同在。

学习心得

道可道非常道。道生一、生二、生三，太极生两仪，两仪生四象。老子也解释不清道德经。师父的东西解释不清才对。每个人都有每个人的解释。每个人的解释都是它的面相，都只是局部，不是他的全部。图本身是空的，便需要填实的内容去理解，再把实的东西扔掉，再填，再扔，简单说就是用生活去体会。一说就错，就是局部，就变成参与者。而观察者才能看到整体。整体无法解释，解释的都是局部。

过去现在未来，对我们而言，若有未来才有未来。而未来总是不确定，总是缺失的，解释不清，总有缺失，才有生命力。才会与时间同在。所以拥有不确定多么美好，而不确定的前提是确定。不变的是变化本身。

以史为鉴，秦汉时期，中国最为强盛的时期，奉阴阳五行为所有思想体系的共同基础和核心。我记得师父曾经说过，当今盛世除汉武帝时期、唐太宗时期，为第三大盛世。