早晨下楼读书，淑馨看见小苹果在花丛中，似乎有意要去摘花，因为每天读书，加上家塾班的陪伴，淑馨知道，“昆虫草木，犹不可伤。”然后，就对小苹果说了这句话，我心里感觉美滋滋，我觉得看到孩子们的成长，突然有种很开心很幸福的感觉。
读书行将结束，发生了一件事情，让我进入了深深的思考。淑馨对着花丛最边缘的部分，狠狠的踢了一脚，掉了几片树叶，树叶掉的时候，就像心碎了一样凄凉。我问淑馨，发生什么事了？刚才还告诉小苹果“昆虫草木，犹不可伤。”怎么自己却做不到呢？然后淑馨说，我看到里边有个虫子，我说，哦，虫子在哪里呢？让我看看啥样的虫子呀？接着，淑馨用出了自己一贯的方式，就是装没听见，眼睛一咪，然后一扭一扭地走了。
我知道，那根本就没有什么虫子，因为她连看都没看一眼，直接把腿踢出去了，所以她心里很清楚的知道自己都做了什么。回来路上，我在思考，到底为什么？为什么一个几岁的小孩子，有正知却做不到，并且还学会了指责他人，我发现了，从什么时候我们开始向外求，指责别人的？就是从一出生开始，就已经学会了。你看淑馨做的淋漓尽致，最后还用一种逃避责任的方法去面对这个问题。
上午在家塾班姬老师分享了她和妈妈之间的聊天记录。
看似简单的对话，阿姨在用身体力行的去诠释什么叫做，“出必告，返必面”。我很认同姬老师今天分享的一点。写书的人和读书的人不一定有水平，只有做到的人，才是真正有能力有水平的人。阿姨不认字，也没有像我一样天天读书，但是阿姨可以做到，这让我觉得特别羞愧，我觉得读书真没啥意思，一条都做不到，读书再多又有什么用呢？
为学日益，为道日损。
为学者，知识每日俱增，为道者，私欲日渐减少，知识有好坏之分，利恶之别，好的知识是人类智慧的精华，可以修身，治国，平天下。知识是学不完的，学富五车，才高八斗，可是不会落地生活，学习那么多又有什么用呢？所以，学习是为生活服务的，学习是为了修身正己的，这是道，修身正己的过程中需要用知识来填补自己的正知，然后把所学到的用于生活工作，为人处事中去，所以学习是为了生活而服务的工具，而不是炫耀的资本。如果把学到的知识用来要求别人，自己做不到的话，那么这就是欲望，这就是背道而驰的，终将有一天，你会体会到，你给别人的所有痛苦和伤害，全部都会回到你的身上，一分不少的都会还给你，因为这也是规律。
看到了这个规律和真相，我思考这是为什么？为什么回到自己身上去修身正己那么的困难？问题到底在哪儿？看见一切的回不到自己身上，都是因为不满足，不满足是因为爱的力量不够强大所造成的。那为什么爱会匮乏？因为陪伴的人就匮乏，所以陪伴者会用，控制，打击，鄙视等等行为去影响孩子影响身边的人，结果自己孩子成了一个，比你还控制，比你还会鄙视，比你更懂得把自己的快乐建立在别人的痛苦之上的人，因为，“长江后浪推前浪，一代更比一代强。”你敢骂孩子，或者当着孩子的面骂别人，你可以尽管放心，孩子比你更会骂人。这就是影响，你影响的好，他就会越来越好，影响的越不好，那就越来越不好，这就是规律，这就是真相，这就是道。
看见了这么多规律，这么多真相，那到底要怎么做？家塾班的孩子到底要走向哪里？我到底要怎么做？思来想去，只有先从滋养开始，给他足够的爱，给他力量，给他温暖，理解，信任，包容，去融化他，然后激发他的善性，人有了善性的时候，也就有了感受他人的能力也就有了感受自己的能力了，更有了修身正己的第一步。也是最重要的一步。当然，滋养不是放纵，而是有底线的滋养，正确的滋养是非常重要，从小滋养到位给予爱足够，长大了孩子就会是自信的和有爱的，精神也是富足的，可是如果小时候因为一颗糖，因为一块饼干，因为一个玩具没有滋养充分，那么长大了，他就会问你要更大房子，要更名贵的车，要金要银，看见别人有自己就会生嫉妒心，生恨意。所以可见小时候的滋养是多么的重要，满足孩子的精神是多么的重要。
想要得到这一切的结果，陪伴者是非常之重要的，对于陪伴者的要求也是非常高的，首先这个人一定要有爱的能力，有志向，有恒心，当然大多数陪伴者还都需要被滋养，那怎么样可以从一个被滋养者成为一个滋养者？我经常问自己，姬老师这么有爱，她的滋养从哪儿来？爸爸那么早的离开，妈妈也没有很多物质的滋养，家庭变故等等，那她的爱从哪来？到底是谁在滋养着她？对，就是梦想，是因为梦想，因为一心向善，只为让家庭，家族，社会，国家越来越好的心强烈，所以姬老师受到了最高的滋养，就是受到万物的滋养，同事她也在滋养着大家。所以想要得到永久的滋养，只有梦想可以帮助到我们。一个真正有梦想的人，就一定可以做到修身正己，正己化人。
所谓，“人不为己，天诛地灭”其根本的含义是，人如果不为了立身行道，修正自己，那么老天都不会容你的。所以，学习是为了修正自己，而不是为了要求别人的，姬老师每天讲那么多生活中的故事案例，只要有一个有一条参悟透彻，能够回到自己身上去做到，我觉得来学习这一趟就是值得的。读书也一样，读书不在于多，而在于用，根据自己最切合实际的需求，去做到，然后收获幸福和喜悦，这才是读书最大的目的。
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