每天的碎片化学习很多，灵光一现的顿悟总是让我莫名好兴奋，可这种顿悟和思考很快就被随即而来的琐碎日常给淹没了，浅尝辄止了，还好有简书，给了我一个再次思考的空间，才得以再回炉。
1. 再识721法则
法则释义：70%在于领悟和练习，20%在于和他人沟通中学习，10%来自课堂与书本。
今天刚看到这段话的时候，我恍然大悟，难怪我会学习得那么吃力而见效慢，原来是我的时间和精力用错了比例。
我买的书本堆满了一整个书架，而且花钱买课程也从不吝啬，总幻想着自己哪天下班不忙了，或者周末，再腾出一整段时间来，坐在某个角落或者图书馆，安安静静地学习。
这个本该只占10%的学习比例，我却付出了几乎全部精力，更恐怖的是，一天又一天过去了，几个月过去了，甚至几年都过去了，我却还在原地踏步，永远也腾不出连续的时间学习，永远有翻不动的书……
我才也意识到一个被我忽略的重要事实：我在企图用碎片化的时间完成系统化的书本学习，首先在注意力分配上就受到了阻碍。
其次，我目前非常不擅长的一点，就是充分调用我身边的良师益友资源进行沟通交流。这个重要的20%我基本上没有达到。
比起对着不会发起任何反馈的书本和教程学习，与人交流的学习，很明显是更快更生动的。要不然怎么会有“听君一席话，胜读十年书”一说。
文章提到，更高效的办法，要么是和牛人切磋交流，要么就进入更高级更好的圈层，在优质的“知识共同体”里，和一群高水平的人讨论思辨。
我很荣幸通过知识星球，通过得到APP认识了一大批牛人，“混”入了几个圈，希望自己日后敢于提问，并通过星友们的反馈，更加客观全面认识到自己的狭隘，偏差以及潜力，优势。
所以，这个20%接下来会是我的一个突破点，等到我的文章开始有超过或者接近30个赞了，我就该鼓起勇气行动了！
最后，最重要的70%，领悟与有意识的练习。
某一刻，你觉得你突然间懂得了一个道理，脑海中即刻闪过“哦，原来如此”的感悟，可下次遇到同样的情境，你就真的会应用它来解决问题了吗？那不一定。
就好比我在工作中，上司就已经两次提醒过我，与客户对接时，注意力切不可分散或者跑偏，一定要聚焦在对方关心的每一个点上，就算闲聊也要给对方一种“我们英雄所见略同”的感觉。
刻意练习，既可以在实践中验证自己是否真的已完全领悟其真实含义，又可以在多种情况下丰富你的感知和经验，获得更为深刻、延展的见解。
文章还提到，在实践中学习，其实是掌握知识和技能最有效的方式。
我在这个70%方面是做得最不够的，甚至以前从来都不知道“实践中练习”这一方法，大多都是“颅内高潮”一过就没了，思考流于表面，所以根本就没有达到过所谓“思考底层逻辑”的境界。
从某种程度上讲，输出比输入更重要。
既然今天知道了，我就要重视起来，从最简单的“学了就用”，边用边想开始。
成长日更(2/100)—谈学习
2. 整体性学习，而非机械式记忆。
我们的大脑不是计算机，它不擅长精细地拷贝一个个相互独立的知识点，而是不断地建立各个概念信息之间的关联。这是它的特性，所以，我们若想高效学习，就要懂得顺应它。
机械记忆，是企图用蛮力把知识像整理一个个盒子一样，分门别类地硬塞到某个地方，等到要用的时候再单点触发，并不知晓知识与知识之间如何串通。
而整体性学习，则是运用大脑里已有的丰富的神经元网络吸收、整合信息。
整体性学习在于创造信息的网络，一个知识与另一个知识相互关联，那些相互关联的知识网络，使我们真正做到对知识的完全理解，从而轻松的驾驭知识。
整体性学习，意味着知识的学习并不是孤立的。而事实上也确实无法孤立。
只可惜当年读高中的我，乃至看到这些前一刻的我，都愚蠢到没有懂得这一点，所以才会在重点高中三年学习里，学得那么吃力，费劲，而最终的结果也只是勉强上了个二本。
我才也明白为什么初中是学霸的我，到了高中，学习竟会一落千丈。
道理很简单，我其实并没有真正学会如何学习。
而我现在懂得的这一点，也始终改不了当年高考失利带来的人生转折了，唯有面向未来，在终身学习之路上，且用且悟。
今日分享，希望对学习中的你有所启发和帮助。
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