最近在看何帆的读书俱乐部，死磕群里有小伙伴在问为什么开篇会研究苏格拉底呢？
毕竟苏格拉底看起来很晦涩，让人很难读下来。我突然想到虽然前几节的课程我已经听过了，但是却没有思考过这个问题，而何帆老师最开始提到的就是我们学习的时候要伴随着思考才能有感悟有成长。
于是，今天早上我再次回听了前几篇文章，计划今天中午来看苏格拉底的申辩这本书。
听完之后，发现我们大多数人都没有深入的问过自己，到底什么是我们想要的生活。尊重别人的价值观成了一种礼貌。什么是人生的意义，被我们遗忘了。
苏格拉底对这种浑浑噩噩的人生是深恶痛绝的。毕竟他最关心的是人生和道德。这个两千多年前讨论的问题对于我们这个时代的意义，比原来更加重要。
因为如果你往周围看看，大家都忙于各种生活琐事，确实大部分人从来都没有问过自己，到底什么才是自己真正想要的生活。我们的价值观可能来自于父母，或者来自于同伴，可能来自于老师，或者来自于网络流传，对于这些价值观，很多人毫无质疑就接受下来。人们很少去追问人生的意义，久而久之就忘记了什么是美德，什么是人生的意义。
苏格拉底期待可以激发人们去爱真理和美德，帮助他们过上正当的生活。在他看来，美德需要知识，知识是至善。正确的思维才能导致正当的行为。
苏格拉底教我们的是如何照料好自己的灵魂。我特别喜欢这句话。
苏格拉底和“智者”都是从怀疑出发，教我们要学会怀疑，学会质疑。因为对真理的探寻必须从质疑开始。苏格拉底告诉我们的是，在两种对立的观点之间，要保持必要的张力。
美国作家菲茨杰拉德曾经讲过一句话：测试是否拥有第一流的智慧，就是要看一个人能否有能力在头脑中同时持有两种对立的想法，并且依然能够持续保持运转。
这个境界，何帆老师说，只有苏格拉底才能教诲你。因为苏格拉底倡导要学会怀疑，独立地思考，反复地用理性去推敲，学会苏老师的“反问法”，即便最后没有一个明确的答案。但这不重要，我们关心的不是找到标准答案，而是怎样提出正确的问题。
那怎么来用“反问法”呢？有三个步骤
一是找出一个看似天经地义我们习以为常的观念。
二是假设这一观念不对，试着找出一个例子，证明这一观念在逻辑上的破绽。
三是修改原有的观念，让他可以包含我们刚刚找到的例外。
我想何帆老师开篇就让我们学习苏格拉底，最关键的是：不管是看书还是学习的过程，我们都必须学会怀疑。苏格拉底教诲我们的是：一种观念是否正确，跟他是否被大多数人接受，跟相信他的人有多么伟大，一点关系也没有。只有独立思考，反复用理性去推敲，才能让我们的信念更加坚定。
这个思考的过程是艰难的。因为我们心中都会有两种倾向，我个人认为这两种倾向也是我们当前大多数人线上学习的痛点所在。
一种倾向是，我们都想要努力改进和完善自己的理性，但同时呢，我们都还有另一种倾向，我们都会逃避，害怕和憎恨自己可能犯错误。这一种倾向对于完美主义者来说更甚，这两种同时存在的倾向让我们感到很痛苦。
我想这或许就是要学习苏格拉底的意义吧，虽然这种不断拷问自己的过程，让人战战兢兢，但又极其刺激，跟着苏老师一起死磕自己。何帆老师还提醒一个关键点：死磕自己，宽容他人。在养成批判性思维习惯的同时要尽力避免冒犯别人。
最后送两个公式给自己，也是重塑人生里面提到过的。
苏格拉底认为：只有踏踏实实地找到人生的意义，你才能有幸福感，有了幸福感，你才能更积极地工作，才能获得巨大的成功。
工作出色——巨大成功——幸福
幸福——工作出色——巨大成功
未经省察的人生是不值得过的，此刻开始，给自己设定一个目标，像每天早起一样，时刻记住省察自己的人生。
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