最近接连接受学生的咨询案例是涉及父母阻拦成绩好的学生和成绩差的学生交朋友的事情有关。
在和他们的交谈中我能明显地看到和感受到孩子们的内心的纠结、痛苦和左右为难的无力感和无奈感。
他们在描述事情来龙去脉的过程中，从一开始的很镇静到泪水在眼眶中打转，再到泪珠止不住地一个劲地滚落。作为一个旁观者，我看到了她们真的很伤心和不知道到底该怎么办？有时候是真的很无奈。
一边是具有血亲关系、父母权威以及生活学习主要来源和支柱的父母，一边是自己朝夕相处相伴的知心朋友。就像自己手心手背都是肉，很难抉择和割舍。
他们的父母觉得孩子和成绩差的孩子交朋友会带坏他们或者影响他们的学习，所以父母们一旦发现孩子们交往过密后就会采取各种方式方法阻拦。例如威逼：
1.语言威逼:“我在看到你和她们在一起玩，你就不要上学了。或者你不说和她们断交的话，我就直接找她们说。”
2.行动威逼：晚上几点几点必须到家或者直接到校门口接孩子或者周末把孩子锁在家里等等各式方法阻断孩子与朋友的连接。
3.表情威逼：一不经意间看到孩子和她们在一起玩就会立马变幻表情以及黑脸下来。回到家里或者路上免不了又是一顿批评教育以及威逼利诱。
我问孩子们这种情形下他们会选择怎么办？
孩子们说：“一开始的时候我会和他们争论过、抗议过、表达过自己的心声，可是他们仍然坚持他们的看法和决定。他们根本听不进去以及压根就不听我们说的。然后现在他们说他们的，我选择不发生正面冲突和顶撞他们，我选择沉默和不吱声了，只是听他们说。”
我问孩子们他们的心里的声音是什么？他们说我和这些父母眼中的差学生朋友们在一起很开心和他们懂我，我有好多不能和父母、师长说的事情都可以和他们说。
其实不知道身为家长的你们发现没有：孩子选择成绩差的学生做朋友，不是从他们成绩的角度而是从内心需要和感觉和得来，懂得他们的角度出发的。
还有孩子进入青春期的叛逆表现之一：渐渐地不和家长沟通和交流了。
其实不是孩子上了中学以后不和我们进行沟通而是我们开始不懂孩子们了，我们听不懂和看不到孩子们的真正内心和精神需要了。我们把更多的关注点和精力已经转移到其他方面了。虽然出发点是好意，但是却不是孩子最需要的。所以这不是真正的理解和爱。
还有一点就是我们父母自己都顾不了和满足不了自己的感受和精神需要，自己没有的东西又怎能给出去呢？
其实逐渐长大后的孩子注定是要离父母越来越远的，他们注定需要自己独自面对和历练自己的本领。他们需要同伴和同伴的陪伴以及理解。不是家长不能陪伴他们，而是家长们的时间、精力、经历已经不能允许自己高质量的陪伴孩子们了。不管我们父母承不承认，有些时候我们已经无法和孩子同步了尤其是接触的事情、理念以及感受上。然而同伴同龄人在这个时候却有很好的条件可以支持到孩子们。如果当你真正意识到这方面，那么我相信青春期父母和所谓“叛逆期”的孩子们在很多方面将会更和谐、融洽地相处的。
正如很多时候我们能听到的这句所说的这样：“很多时候不是孩子需要和离不开我们，而是我们需要和离不开孩子。”
其实往深处仔细想想是不是这样子的呢？我们还接受不了和看不到孩子长大的事实，他们想要独立的事实，他们需要同龄同伴的支持。现实往往是我们太担心、焦虑和不接受，依然还想着把控他们。
其实我们该做的是在一旁支持和守护他们，在孩子们在外历练过程中遇到需要帮助的时候，我们再及时护援。如果他们不需要我们时，我们就默默地在一旁守护即可。
真正需要成长的其实是我们父母们。
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