游学精神溯源自孔子，孔子周游列国是现代游学的始源。游学即是“读万卷书，行万里路”的过程。近几年，随着百姓经济收入的提高，出国游学风生水起，国内学子游学目的地遍布世界，有好事之徒还总结了一条游学鄙视链：南北极游学＞欧美游学＞日韩东南亚游学＞国内各地游学＞本市游学。
最美风景在路上
国人习惯跟风，好攀比，加之商家推波助澜，放大“教育焦虑”，群体情绪裹挟之下，难以保持理性。
腾冲火山口
游学本是让孩子亲身感受世界的多元和文化的差异，开阔眼界，增长见识，在体验当中学习。但是走马观花式的伪游学，重“游”轻“学”，把游学变成旅游项目的昂贵“变体”，打着“游学”旗号，制造、利用和变现家长的焦虑，牟取丰厚利润就太过分了。
修筑滇缅公路
国外游学究其实质，就是以前学钢琴、学画画等兴趣班的豪华升级版，是不让孩子输在起跑线上的另外一种形式，是教育消费的新风口。
超级工程
其实，任何一种学习都是滴水穿石、坚持不懈的过程，游学充其量就是找到新的兴趣点，激发内驱力的一种手段。
深山峡谷
游学本质上是“沉浸式体验”，如果带上一双善于发现的眼睛，在哪里都可以找到生命的价值与教育的意义。父母的态度、榜样，父母与孩子的有效沟通，发现、允许，支持孩子用自己的方式认识世界，就是对孩子最好的教育。
古镇一角
教育，一旦陷入功利、攀比和目的性，就失去教育原本的价值。游学，既不像商业机构吹嘘得那么玄乎，也不像有的人说的那么一无是处。
行走中国
对普通百姓而言，做自己能做之事，让自己平凡而不平庸，仅此而已。最是人间留不住，人生何处不春风。游学鄙视链可以休矣，兴趣班鄙视链可以休矣。
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