1 了解≠同意
读懂一本书就意味着读者在某种程度上认同了作者用某种说法来解释一个观点，但是这并不代表读者一定要同意作者的观点。
2 保持理性
不情绪化，要理性地提出反驳。有些作者的水平并不比读者高多少，有些观点或论述是强词夺理或者刻意歪曲事实。
3 同理心
有时候作者在论述某种观点之前会给出一些假设条件，即便是我们不同意这些先决条件，也要试着站在对方的立场思考。
4 知识不足
很多前人写的书会因为当时的科学水平限制而出现知识不足的情况。当作者跨领域写书的时候也可能出现知识不足的问题。
5 不喜欢≠不同意
如果我们没法找到证据来支持自己的反对意见，就不能不同意作者的观点。“我不知道为什么，但是我就是不同意”，这样仅仅是不喜欢。
6 唯有多读
作者的能力有限，作为读者我们要尽可能多读同一主题的书，取长补短。
7 真实性
一部作品的真实性是评价的最高标准，但是有些书纯粹是为了博眼球而尽力夸大人性和社会的阴暗。
8 意义
阅读和学习的每个阶段都要问自己一下：“这有意义吗？”。两个意思，第一，该学的该理解的观点都弄明白了吗；第二，这部分内容还有什么值得深究的。
9 重质量
夸一个人书读得“好”往往是在说他读书的数量多，可是读书的质量呢？效果呢？
10 由读到写
好的读者可以变成一个好的作者，因为他知道如何构架自己的文章、如何论述主题并利用理论证据支持自己，知道怎样能更好的说服读者、阐述自己的理论，最起码论述文是没问题的。
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