宋老师的汉堡

文/风糖

从高一到高二，宋老师一直是儿子的数学老师，也是班上孩子们口中的男神老师。

我在校园里见过宋老师，高高的个子，带副眼镜，眼睛大而明亮，声音略低沉，给人的感觉是儒雅从容。

儒雅从容的宋老师带过很多年的高三毕业班​，也是个历害角色，身体原因现在只担数学课，不再做班主任了。但常年班主任的积累，让他跟学生特别亲近，经常给学生讲故事，做思想工作，俨然是一个副班主任。

他会给学生讲他教过孩子的各种励志故事，且有名有姓，不由得你不信。常常听得大家热血沸腾，好像自己就是那些逆袭之王，分分钟就能站上学校的荣誉墙。

在这些故事里陪伴下，孩子们从高一升到高二，由于不确定老师是否还会跟班走，一年级结束，同学们都给老师写了留言条放在老师的办公室。

大家都在诚心诚意的祈祷，老师还能教自已。祈祷的最厉害的那一波，终于又和宋老师见面。继续听传奇故事，也没少混到宋老师给买的鸡腿汉堡。

有一次班上67个人，135分以上的有50多个同学。老师就跑到城里用电动车带回来满满一大箱子的汉堡。吃的人如何得意自不必说，没吃到的人都在暗暗较劲。下次，下次一定要吃到！

只要是考得好有进步的同学，老师都给加鸡腿，买汉堡，这对孩子们来说，是高中枯燥学习生活中的一点甜，难得的放松时刻，况且对我家娃儿来说，这些东西本身都有很大的吸引力。

这不，今天晚上回家前，我又去买了一份汉堡和一些甜点。晚上儿子回家，我拿出热好的汉堡送到他面前，儿子拿起汉堡，看着我的眼睛说：“妈妈，你知道吗，我今天听说一个同学在高中才吃到人生第一块汉堡。”

原来在晚上的读报时间，宋老师给大家聊学习和将来的人生，提到了一件小事。

“孩子们，你们一年级结束给我写的留言我都保存着呢，我要一直留着等到过10年20年，你们同学聚会的时候再让你们看看。”

“在这一些留言里面，有一张上写着：老师，我人生中吃到的第一块汉堡是您给买的。”

听到这话，很多孩子脸上有了吃惊的表情，相信当中有不少人，汉堡对他们来说已是稀松平常。

老师问：“看到这张留言你会想到什么？”

有同学说：“人生会有很多磨难，现在的物质上的苦和难都不算什么，你终将在某一天克服。”

还有同学用明代大文学家宋濂《送东阳马生序》中的“同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”来表明自己不追求物质享受，以读书为乐，以求知为乐的态度。

等大家答的差不多了，宋老师说：“我给孩子说的原话是：恭喜你，你吃到了人生第一块自己挣得的汉堡。”

“孩子们不用担心现在的处境，莫欺少年穷！衣服食物不如人，没有什么。学习中蕴藏有乐趣，成长中自会有力量，靠自己亲手努力得到的东西才是幸福。”

说完这句话，老师话锋一转：

“作为我的学生，我希望你们的内心要变得更强大，要做一个有担当的人。假如有一天，你遇到给一个孩子买一块汉堡的机会时，你有这份心也能有这个力！”

班上的同学都陷入了沉思。这件事也让我思索很久。

师者，传道授业解惑！教书育人，除了知识技能训练还有心灵的呵护滋养，老师的品行会在每个孩子的心中种下种子，默默生长，在某一天开出绚烂的花。

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