竞争

儿子今年高三，十一长假大部分时间都需要安心复习，我们也没安排出行计划。

步入高三后，他的大部分时间都在学校度过，上课、自习、考试.....他每天回家都会吃宵夜，孩子妈妈会提前准备好吃喝，他一进门就能吃上热腾腾的饭菜。这也是他一天之中的放松时光，他有时会饶有兴致地讲讲他今天的见闻，对很多事情“评价”一番，虽然不都对，但我们也不怎么打断他。他更多时候是边吃饭，边看看手机上的体育视频。他喜欢看足球比赛，前天晚上我和他一起看了亚运会中国和韩国的部分比赛回放，他点评了一番，继而劝我多关注五大联赛。我笑着说，我高中时关注的球员现在大多退役了，但我一直非常欣赏运动场上的竞技精神。我认为这种竞技精神体现的是毅力和决心——但凡积极向前的人，都相信自己能处理艰巨的任务。他所做的每一件事情，他的待人接物、个性、想法和见解，都显示出他的信心。我看到很多运动场上的成功者一步步迈向高峰，尽管他们有时会在其中一级的阶梯上停留很长时间或尝试更多次数，但他们一定会把握机会踏上更高一层的台阶。

接着我又给他看了看中国香港击败伊朗的精彩剪辑。

9月中去学校参加了家长会。我大多数时间在外出差，很少去学校。我走进高三区域，看着写着“你已进入高三年纪区域，准备好‘战斗’了吗？” 心里挺激动的，看着模考、调考的安排，也夹杂着紧张和焦虑。我认为高中生活能教会我们两件事情：按照规则行事，它能让我们在社会上找到生存之道；开始接受相对残酷的竞争，它能让我们变得强大。

这是一个相对浮躁的社会，四处可见各种新老成功学或者方法论的书籍。这些书籍告诉我，如果我怎么做，就能如何成功；如果我采取这样的思维，就能达到什么境界。然而，我更受益于一些简单、朴实的道理。人和人是不一样的，外表、性格、背景，成长的历程，都不一样。基于这种不同，每个人都有自己的道路和行事方式，而且我们也无法通过绝对的标准来判断谁的方法更优秀。当我们以清晰的、创造性的眼光和头脑展望未来时，会发现每个人都有新的希望，未来一定会比今天更加美好。老师讲得很好，相信“看见我在”的力量，信心因此重要。好的机会不会自动降临，我们必须努力学习才能把握它。——我们已经有了知识，如果同时懂得面对人生，那会带来更大的成功。我认真地记下了这样几句话：

家庭氛围和谐、民主、宽松、安静，给孩子营造良好的家庭心理氛围，让孩子愿意在家“待”，能够在家“学”；

家长要有平常心，要有恰当的期望值，每个孩子的起点不同，不可盲目攀比；

引导孩子形成长期学习的观念，高考不是终点，大学的学习更苦、更累、更重要；

鼓励孩子有理想、敢梦想。

今天中午给他送饭，下着雨，他看见我后朝我跑过来。我把饭盒递给他，同时问：“需要伞吗？” 他说：“我有两把，不需要了。”我不明白，他既然有伞，为啥还淋着雨出来。想问他一句，但话到嘴边也没说，只是嘱咐他趁热把饭吃了。他摆摆手，表示知道了。

如果我赋予工作意义，无论工作大小，自我设定的成绩不论高低，我都会感到快乐。如果我不喜欢，任何简单的事都会变得困难、无趣，当我叫喊着这个工作累人时，即使我不卖力气，我也会感到精疲力竭。工作和学习都是如此，我和他都需要理解。

我想写一个父亲和儿子的故事，从不同的视角：《孩子，我们慢慢来》、《日记》、《军训一则》、《开学了》、《开学一周了》、《就这样长大》、《见识》、《山丘》、《儿子的生日》、《生活是具体的》、《一周》、《留校》、《写信》、《记录，写在母亲节》、《父亲节》、《儿子的旅行》、《旅行小记》、《试着去理解》、《撷趣》、《代沟》、《平安夜》、《记于旅行途中》、《回忆》、《陪伴》、《期中考试》、《聊天》、《经历》、《中考》、《高中》、《青春期》、《记录，写于三月》、《独立》、《春节》、《日记本》、《高考》、《信心》、《九月》，这是第38篇。