最近有太多的想法，时不时地冒一个，以至于总是调皮地中断我正进行的事情。如：正在读书，想着跑步；正在写作，想着读书；这不好，很不好。这是专注力不够的表现。
这些调皮的想法，像一个个精灵似的躲在我的大脑里。有研究表明人们每天会产生几万个想法。大脑确实很神奇。
现在，我不光有几个矛盾的想法，而且有更多的困惑？此刻，我把它们写下来并梳理，来一场我问我答，统统地给它们剥丝抽茧。
1.即将来临的孩子寒假，我该如何规划？就是买资料让孩子做吗？还有最近和孩子们的关系不融洽，怎么解决？
还有两天就放假了，最近也买了一些资料让孩子们准备寒假做。寒假里还要继续学钢琴，英语和足球。而且，这个寒假我想深入养成学习好习惯，做好阅读，也要有两小时左右的户外运动。一套下来时间也是挺紧的。
所以事多，就要有主次之分。样样主抓，反而贪多嚼不烂。
首先以大时间块为主：钢琴，英语，阅读，运动四个项目为主。其次半小时事件：预习下学期书，每日早读。再次15—10分钟，口算，练字等。
寒假孩子们还是要早睡早起，作息不能太晚。我要更早起完成写作，不然会影响深度陪孩子（经验，心里老有事）。
最近我情绪总是不稳，对孩子们忽温忽火。主要是面对他们两天后的期末考试，他们把握不大，这学期都有退步。这也情有可原，平时我都没有帮助孩子们复习，没帮助他们按照正确的方法去学习，甚至他们每次的作业，考试都是自行订正（有些是错的），而我没有向他们讲解。这一切，对于二年级的孩子来说，要独立做到，用正确的方法去学习还远远不够，这一切是我的失职。
这几天再来抓他们的学习，也太“亡羊补牢”了。认识到这一点。我要改变思维模式，不再纠结于这一次考试，把自身的反省，精力都用在下一个阶段。也不再批评指责孩子，而是要发现肯定他们优秀的地方，并用语言告诉他们：这学期妈妈没有帮助过你们，还能取得这样的成绩，这就是勤奋、自觉、认真的结果。
孩子们渐渐长大，他们也慢慢有了想法。我要心平气和听他们说，而不是敷衍（他们能感觉到）。育儿笔记还要继续写，还有他们的表扬本。
2.学车与陪伴孩子有冲突了怎么办？
2021年底计划考完科目二，但上次挂科。如果准备再考试的话，就与孩子的寒假冲突。寒假共就一个月，还有春节几天。如果这个耽误几天，那个有事几天。那孩子的学习终会影响。我学车的目标就是拿驾照，能开车。没时间太紧限制。寒假还是全心陪孩子为主。
3.年初制定的计划，痛过19天的实践，发现有很大的冲突和达成率很低？
早起没有达到。虽早起，但没起床，只躺在床上写作，这样不行容，容易睡回笼觉。
减少事件。目前安排事情多，可以用自由不自由时间段来安排事件。一个时间段只专注一件事情。
每件事情，时间到了立刻停止，最近读书总发生多花时间情况，这会影响下一件事。
重要不紧急的事，是要每天持续不断的去做，而不是三天打鱼两天晒网。
4.2021年该如何的规划？上半年与下半年各实现什么目标？
今年主要目标是：情绪管理，写作，阅读，运动，自考，还有帮助孩子养成好的学习习惯。
上半年实现：写作160篇千字日更（16万字）
阅读50本书
自考结束
争取拿到驾照
每周保证3次运动
下半年实现：写作160篇1300字。
阅读50本书
考教师资格证
孩子英语上一个层次
每周保证3次运动
6.跟着回来的流浪狗，带给我的烦恼，如何解决？
几天前的回家的路上，一只杂毛小流浪狗一直跟着我，那天很冷，我看着可伶把它带回来。但也有烦恼，最近带它出去散步，见人会叫；家里乱尿几次现象；事情都有过程，小狗也可以训练，既然带回来就要负责，我们先养它，多想小狗带给我们的欢乐，陪它出去的时候，我还可以跑步。
7.对于突发来的事情，如何实现计划？
先解决事情，能完成多少就是赚到。不要影响心情。
8.读书总是延长时间怎么办？
到点就结束，按计划进行。可以利用碎片化时间，或忙里偷闲多读。
9.今年春节怎样度过？是否回老家？
今年春节就在当地过，现在明确不回老家。由于疫情，不给国家、家人们和自己增添不安全感。
勤给父母打电话，年后再有时间回去。
正好，可以陪伴孩子们度过一个自律的寒假（不用访亲走友了）。
10.最近总是久坐，不利于身体健康，该如何解决？
见缝插针锻炼，如等电梯时都可以动动，看书的时候可以站起来，或边慢走边看。多运动，每周有三五次快走或慢跑。
这是最近时常冒出来的10个想法，现在写下来并大概梳理一下，方向清晰了，矛盾也少了不少。
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