一位妈妈在网络上分享了自己陪伴孩子学习钢琴的心路历程，而她的孩子则是钢琴比赛中常常拿到奖项，甚至还被推至国外进行比赛，常常有家长困扰「孩子练习钢琴总是三分钟热度怎么办」，一直未有有效的手段去改善，令许多琴童父母抓破头皮！那么这位妈妈就总结出了自己陪伴孩子以往学琴的一些细枝末节，或者是良策哦！
常有朋友问我关于孩子学琴的事，在演讲中，学琴也常被单独提问，看来要不要「逼」孩子练琴，是许多家长的困扰？
孩子不练琴怎么办？三分钟热度怎么办？要逼小朋友练琴吗？ 小朋友不喜欢，要继续学吗？其实，家长在孩子学琴过程中能做的，是培养孩子的练琴纪律，让孩子从「被逼」，到享受音乐的乐趣，之后，便没有「逼」的这件事。
提供孩子习琴的想法供参考：
1. 初期练琴时间不需多，小小孩每次15-20分钟，或许只练一本，不须每次练习都把练习本弹完。年纪越大，练习时间越长，也可运用零碎时间，10分钟也可练一个段落，养成时时碰琴的习惯。
我家琴童建议：一首曲子练习的时间，是该首长度的12倍。如一首曲子1分钟，就要练12分钟（不含反覆）。
2.将老师教的乐谱练熟，是基本态度。练习不足、课前临时抱佛脚，重复的曲子自然会被要求再练一周，没有新曲进度，对孩子而言没有成就感，也觉烦躁，形成恶性循环。
学琴的态度，和学习其他事物道理相通。练习、进步、收获，即成良性循环；不练习、停滞、沮丧则开启恶性循环。协助孩子把上课内容练习好，透过计时器，练琴积点等各种方法，让孩子在练习充份的状态去上课，看看孩子下课后的反应，相信会信心满满的。让孩子知道自己可以做到，任何事情都必须付出努力和时间，没有不劳而获。
3. 孩子说没兴趣、不想学时，观察孩子是「害怕挫折，还是不喜欢音乐」。
有时候只是没把上课内容练习好，害怕去上课，或是正学习新的技巧，遇到瓶颈而退缩。通常唉唉叫时，就是孩子卡关，需要突破闯关的时候。冲过关卡，就是下次成长进步的开始。
如果孩子哇哇叫，却没有针对问题解决，弄清楚逃避的原因，就毅然停止，想想，孩子碰到其他困难、或学习其他才艺，是不是也可以哇哇叫就半途而废？
至少学到看懂音符，看到简单的谱能摸摸弹弹自娱自乐，稍稍能体会音乐的美好吧。
4.生活中养成播放音乐的习惯，让孩子常常听、时时听，让音乐成为生活的一部份。练到听过的曲子，会特别感兴趣。
5. 带领孩子看音乐相关影片。《交响情人梦》是很棒的古典音乐入门，有趣、好笑，又可看到主角对音乐的热情和认真的态度。
这部影集和电影，我们家看了N遍，也买原声CD，自然接触许多经典乐章，也认识莫札特、贝多芬、舒曼、萧邦、拉赫曼尼诺夫等多位音乐家，延伸去找其他音乐。
6. 每个孩子不同，兄弟间的亮点、才华也有异。
我家小孩曾想放弃，坚持的结果，是让他有机会领受音乐的奥妙，并乐在其中。
弟弟也坚持，但他的钢琴在哥哥面前，较难得到成就感。因此依他的特长发展「相声」的喜好，兄弟在钢琴学习上分道扬镳，但音乐上仍有「管乐器」为交集，哥哥学萨克斯风，弟弟吹小喇叭。
弟弟在决定停止学习钢琴前，有约一年缓冲判断的时间，同时寻找其他亮点，审慎评估后才决定停止。但停止后，偶尔还是摸琴，也鼓励他找谱练习，非一刀两断。
7. 别一开始就想把孩子培养成「专家」。
不一定会是弹奏的专家，至少能够聆赏喜好音乐，就是生命中美好的礼物。钢琴是音乐之母，开拓认识音乐的入门，但仅是认识音乐的方法之一，如果因为习琴不成，断绝聆赏音乐的路，就太可惜了。
8. 比赛是观摹，聆听他人弹琴的过程也是学习。
看台风、听音色、节奏、情感，见贤思齐，亦有机会自省弥补不足。比赛中，一次可听到许多作曲家不同曲风的乐章，回家后，我家孩子往往会找有兴趣的乐曲聆听， 或自己练习，也会找到不同钢琴家的诠释，这些过程都是培养聆听、鉴赏音乐的能力。
此外，上台前心理素养的培养很重要。到最后已经不会管其他参赛者弹得如何了，只希望上台，弹一场没有遗憾的琴，弹一首能感动自己和他人的曲。
9. 胜不骄，败不馁，是比赛中要练习的。
我家孩子也曾失败，失败时，像个小刺猬让人不敢接近，但他睡场觉、打场球，调适之后，又见他游到钢琴那儿，弹琴陶醉。
孩子能学习调节抗压力，成功时高兴片刻，失败了也有方法纾解。此时，音乐已内化到孩子的生活，作为课业间的调剂，不用再逼练琴了。
10. 陪孩子学琴的过程中，父母也一起成长。
我小时候学琴，当时没有这么多的音乐资源，就是傻傻的弹，现在跟着孩子，又重温一次，再次认识这些音乐家和乐章，获得许多乐趣。
两个孩子的爸爸不会弹琴，但过去是小鼓队的。他常说自己像「野田妹」的爸妈，不懂孩子在搞什么，但如此也给孩子很大的空间。我知道他们的爸爸是关心孩子的，他会把孩子练的曲子下载到手机，在上下班路程中听，渐渐地越来越乐在其中。
无论父母自己是否学琴，是否「懂」音乐，给孩子都一样是鼓励、陪伴与支持。而自己，就在过程中接受音乐的薰陶，开启另一段音乐人生，如此，也不用把焦点都关注在孩子身上，当自己也有找音乐、听音乐的动力时，孩子自然也受到鼓舞。
和孩子一起徜徉在音乐的世界，先苦后甘，这过程值得追寻。
波尔卡小编语：对于种种困扰，首要先找到原因，对症下药，具体鼓励，正向引导，陪孩子一点一点突破，应该可以改善的；最主要的重大因素之一则是父母的理解与陪同！
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