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儿童绘画的主题——树

儿童绘画的主题——树

作者: 若水袁 | 来源:发表于2023-05-06 18:05 被阅读0次

          儿童画树时所强调的成长高度,就是他自己的化身,当儿童感受到分离的沧桑时,可能会在画的树干中看见异常之处或伤口。树干的结构,也代表着与母亲的生理接触,树干有不同心理层面的含义,而我们可以试着发现,这些层面之间的关联。树干反应成长和发展上的能量,生命力,树干上的疤痕是成长过程中受到创伤的标志,从他所处的位置,可以对其创伤年龄进行大致判断。树干的粗细代表生命力的旺盛程度,过细的像一根线一样的树干,往往代表在成长过程中缺乏支持和支撑,粗大的树干代表着旺盛的生命力,树干越往上越细,最后收于一点可能代表生命力的衰减。上下粗中间细的平行树干,说明擅长具体思维,讲究实际,勤奋努力,做事踏实。树干被风吹歪,可能正感到来自外界的强大压力,思想单纯、直率却固执,具有很好的抽象思维,表达问题客观清晰,有些刻板缺乏灵活。树干被完全涂黑,暗示感到外在压力、焦虑,伴随人际关系紧张、抑郁、退行倾向。

          树根暴露,提示画者关注过去,需要通过过去的经验来解决现在的问题,回头看过去,可能表现代表创作者自信心不够,心态不是很成熟。树根向左膨胀,暗示压抑着自己的情感,有恋母情结;树根向右膨胀,暗示创作者在人际关系中谨慎小心,不信任,不合作,比较关注将来。左右都膨胀,则是作者习惯压抑自己。树根附着状,暗示思想单纯、行事冲动、比较功利,善于利用身边的资源,对安全感过分渴求,又不会保护自己,只顾眼前利益,缺乏长远计划。画在左边的树根表示缺乏安全感,需要一个稳定的生活环境;鹰爪似的树根可能表示想要掌控人或环境的倾向,枯死的树根代表创作者对早期生命和成长阶段的沮丧感或者表示个体在情感上干旱的感觉。

          树叶是生命的象征,茂盛的树叶代表生机勃勃;树叶稀少,代表活力不足;没有树叶代表生命的失落感。大叶型,有依赖感,不愿独立,容易相处;针叶型尖锐或刻薄,不易相处;手掌型,有同情心,愿意与人接触,对人热情。树叶浓密,代表生命力旺盛,有活力,能量大;树叶稀少,生命力不足,活力不够,能量低;没有树叶,生命力严重不足,没有活力,有衰竭感,生命失落空虚;树叶掉落,象征倾向于养育来源,比如对父母、家庭的依恋;在收集树叶,表明想从父母家庭中得到爱和温暖。

            树冠和树枝匀称,优美,比例恰当,代表一个人发展的平衡,树干和树枝的变化程度、大小形状,传递着成长信息以及与环境的关系。树冠的变化大,往往是个人成长过程中变化大的表现,树冠生长代表顺利,用笔简洁,代表思维流畅,智力高或做事风格干脆利落;用繁复的笔反复描画树叶的细节,表明画者有一定的强迫性或追求完美。树冠巨大有强烈的成就动机,有雄心壮志,有自豪感,有时会自我赞美。小树冠树,发展障碍,可能是幼稚性,退化性的象征。

          单独生长的枝叶,培养过程中可能受过刺激,部分发展受到限制,有冲动倾向。如果是新生的树枝,则表明新的希望和新的发展方向;圆圆的树冠在成长过程中一直把能量消耗在某个方面,缺乏方向性;下垂的树枝,关注过去,能量都流往过去,怀旧,停滞在某一阶段,对过去发生的一些事情心存愧疚。

          横向生长的树枝,愿意滋养爱护他人,愿意主动与人交往;向上生长的树枝表示正在成长,积极向上;明确如路径的树枝,有明确的计划性,做事有毅力,有始有终;断续的树枝有很多想法,缺乏行动力,停留在想的阶段,爱梦想,爱幻想,不切实际;树枝折断,成长过程中遭受折磨,遭到失败;比树干还粗的树枝,代表匮乏感,过分的追求从环境中得到满足;细致描画的枝叶表示有强迫性倾向,一旦开始做一件事,就无法停止,哪怕自己已经厌烦,过分关注细节,追求完美。

          果实:一些树上会长出一些果实,像苹果,这是有正向积极的象征。果实的多少、大小,代表着成就、报酬、欲望,希望、目标、恩典。掉落的果实,代表成长中遇到一些伤害事件,可能是精神上的,也可能是身体上的,这些事件严重的影响了其成长价值观或信念,让当事人感到自己遭到拒绝,受到命运不公平的对待,或者有一种深深的内疚感,甚至罪恶感。掉落原因:被风吹掉,是被自己无法控制的外界因素造成的伤害;被人摘掉,是被人为的因素造成的伤害。腐烂程度:仍然可以吃,受到伤害是可以治愈的,正在恢复,他仍然觉得自己是一颗好果子;已经腐烂,已经造成了深深的永久的伤害,这种伤害继续影响其成长,有时作者觉得自己就是那腐烂的果实,无可救药。

        果实的成熟度,代表发展的不同时期。果实的数目可能与重大目标数目之间一致。掉落的果实数目可能与受伤害时的年龄有关。果实数目可能与作者的绘画年龄一样大,而多的果实有较多的欲望和目标,有信心实现自己的目标,往往因追求过多而无法很好的分配自己的时间和精力,还没有确定什么是自己真正的最重要的需求。大而少的果实,有明确的目标,把自己的精力集中在有限的几个目标上,知道什么对自己最重要。小儿多的果实:有较多的欲望和目标,没有确定什么是自己真正的需要,没有足够的信心实现自己的目标。小而少的果实,对自己评价不高,不相信自己能做出大的成绩。没有果实,尚未设立目标,对自己评价不高,没什么要求。

        树皮是输送养料的通道,也记录着成长的沧桑,破烂的树皮才,说明成长中曾遭受艰辛,成长中曾经历磨难。反复描画的树皮,情绪焦虑、强迫性倾向

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