宠溺还是尊重，是一个“度”的问题。
我相信很多家长对于这个问题大部分回答会是尊重，可是行为上能做到尊重而非宠溺的会是多少？要知道尊重过度便成为宠溺。可是如何做到尊重而非宠溺，如何把握这个“度”是需要我们去学习。
满足孩子需求我们只要在以下规则里进行，很大程度能做到尊重而非宠溺。当然，也仅仅是个人意见仅供参考：
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满足孩子需求首先要建立孩子自立性。让孩子知道获取是需要付出，在满足孩子需求同时适当让孩子参与获取过程，构建孩子需求满足之外的自尊与自立。
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在满足孩子需求时可以建立和家长互助性。孩子某些需求在无法亲身参与时，让孩子用力所能及的劳动来交换，通过劳动换取需求满足同时也能构建孩子互助与自尊。
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对于不合理需求要立即予以否决并讲明理由。孩子成长过程中无法分辨自己需求是否正确，及时否决孩子不合理需求并解释原因能让孩子在成长中逐步建立是非观，完善价值观。
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出于某些原因不能及时满足孩子正常需求时，我们要给孩子一个可行的实施计划，并且和孩子一起努力完成计划。这样可以让孩子构建计划能力和找到如何获取正确道路。
以上几点拙见，并不完全还请各位大神指教。
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作者： 沐春
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