接上篇
欣是个留守女孩，平时寄宿学校，周末跟爷爷奶奶一块生活。这样的女孩，心里很脆弱。我把她叫到办公室，还没说几句就开始哭。欣爸爸妈妈一年在家呆不了几天，虽然吃穿不愁，但缺乏关爱。
欣说在学校，和同学们在一起很开心，心态很好，最要好的是男同桌阳，阳较柔弱，但脑瓜聪明，学习第一。其实大家都很羡慕阳，近水楼台先得月，欣自然就和阳玩的好，通过和欣交流，欣觉得很委屈，好东西都拿过来给阳吃，阳还不手下留情，有时候还用手掐他，就是说阳很不绅士，很不大度，还有点羡慕嫉妒恨的意思，还埋怨班主任，不了解情况，批评她，没批评阳。哭的稀里哗啦的，我告诉她，老班在办公室当着我们的面批评阳，比批你还厉害。
阳是个好学生，但没你想象的好，作为同桌，没必要对他那么好，上课有时候，一条围巾两人一起围，还悄悄在下抢东西，太容易让人误解 ，甚至招民愤，青春期的孩子，男女之间应该保持一定的距离。欣不知道老师都看在眼里，说要收敛自己，用心学习。
欣在家挺孤单的，听说有男同学，骑电车带着她经常跑着玩，挺让人担忧的，也许这都成了过往，欣告诉我，现在基本不出门，学习紧张。既然我问到这些，她就算说的不是真的，她一定能明白老师的意图，老师的关注，她一定会三思。玩只能图一时的高兴，绝不能贪，目标要高远，不能让那些所谓的朋友拖了后腿。
其实欣心里还藏着好多事，有些东西说的太清，管的太严，一下打破欣的生活规律，不一定好 ，作为老师要边走边关注，动之以情，晓之以理，进行正确引导。女孩一定要做到自尊、自爱，绝不可以有男同学以开玩笑名义，摸你脖子和脸，或其它越界行为。
当老师，除了传授文化知识，关爱学生之外，还要给孩子壮胆。和欣交谈过以后，我把我的电话给了她，有啥事记住给老师打电话，有任何困难，老师会尽力而为。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。土生土长四十多年，到哪都是熟人 ，没有什么可怕的，老师就想让家乡的人多涨点能耐，将来为家乡多做贡献，替天行道，在社会上多发光。
有关价值观，人生观，包括爱情观，我在讲课之余 ，时不时的和学生进行探讨，让学生对社会，对自己有个明确的认识。我作为数学老师，是不是管的有点宽，是不是跨越了学科界限。数学老师讲与数学无关知识时，学生听课状态是最好的状态，大家有没有觉得。
当老师不易，既要学富五车，又要虚怀若谷，即要兼济天下，又要独善其身。
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