网上教学，学出自我
农历新年的钟声还没有敲响，一场灾难悄无声息地降临了。
“九省通衢”的武汉生病了，他主动地按下了暂停键。人民子弟兵除夕之夜赶赴武汉，白衣战士冲在了最前线，一场抗击疫情的战役在全国范围内打响了。
党中央高度重视，统一指挥统一部署，全国各地立刻启动一级应急响应。我们教师及孩子们立刻“捆绑”了自己，牢牢地宅在家里。
疫情严峻，滑县教育体育局果断发出通知《致全县中小学学生家长的一封信》，全面解读教育部延迟开学的通知精神。要求学校依托“学乐云”教学平台，进行“停课不停学”的网上教学。
教育局安排专人对全县教师进行平台培训，一步步引领教师开拓新的教育教学模式。我校全部教师参与学习，有的老师甚至回放了三遍五遍，直到熟悉了流程之后，又在电脑上一步一步去操练。几天下来，我们对基本流程都熟悉了。
外出国培学习的时，教授老师曾嘱咐我们要不断地学习，拓宽自己的教学模式。学习多利用现代科技手段，学做微课，钻研开发一些新课程等。这些是经济高速运转的新形势的要求。
有时候，事物的发展有时候是跳跃式的。如突如其来的疫情，逼我们教师都忙着排练网课。如果没有这场战“疫”，我们还在陶醉在依旧的教学生活里，不会这么着急要突破自己。“鸡蛋从外破是事物，从内破是生命”。坦然接受安排，不断学习突围自己，给我们的教育生命赢得了更多的精彩。
钉钉平台直播课
“学乐云教学”平台上我们的教学痕迹
从网课教学中，我发现，平时教室课堂上总是摸索个不停的浩和茹，转为网上学习之后，课堂上反应快，作业积极认真完成。我由衷地觉得，每个孩子都应该被宠爱。如果孩子目前不够优秀，我宁愿相信，他还没有遇到更适合他的学习认识世界的方式。无条件相信，每一朵花都花期。
相信，我们正在经历的就是最大事实。只有不断地学习增强自己的能力，才能更好地正视突发事情。才有能力保持内心宁静，生发更多地智慧。
“听课不停学”，孩子们，让我们一起学出新自我。
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