刘晗新书《想点大事：法律是种思维方式》pdf、epub、mobi
作者简介
刘晗 清华大学法学院副教授、博士生导师、院长助理；耶鲁大学法学博士；得到APP《法律思维30讲》主理人；主要研究领域为公法、比较宪法和网络法。
刘晗教授
导语
这是一本写给每个人的法律通识书。作者向大众勾勒出了一套完整的法律认知体系：定规则和做决策时要有大局观，要有规则思维、权利思维、程序思维、终局思维、预期思维和权威思维等。
该书今年4月出版后，赢得了业内外多名资深人士的好评，其在豆瓣获得9分好评，当当新书榜稳居前十，并登上过第一，受到法学界、法律界和商业界关注。
“对广大读者来说，这是一本基础性的法律入门书。”中华全国律师协会会长王俊峰说，它“以平白易懂的语言和有趣的方式厘清并构筑法律思维”。
“这本书打破法律的条条框框，提炼出纵观大局的思维方式，教我们‘跳出盒子想问题’，不再就事论事，不再偏听偏信，从现象看到本质，从细节看到全局。”百度集团副总裁、总法律顾问梁志祥评价说。
当当网新书榜排名
作者前言
戴上法律的眼镜，看见更大的世界
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记得前不久，我偶然在网上看到一个帖子。一位清华大学经济学专业的毕业生（后赴美攻读法律，现为网络知名人士），回顾自己大学时印象最深的一门课。他说，那门课的老师上课时，“先把肚子搁在讲台上，然后开始口吐莲花。听着他的讲述，你仿佛亲眼看见杰弗逊瞪着办公桌上的羊皮纸大发雷霆、弗吉尼亚军事学院的学生在泥地里翻过铁丝网……”
看到这里，我哭笑不得：这不就是说我嘛。
帖子还说，那位老师用颇为生动的方式，讲解法律案例，传授思维能力，自己深受影响，此后职业发展方向也发生了改变。
这一刻，距离我在清华上第一堂法律课，已经整整七年。必须声明，现在我已经没肚子了。但学生略带调侃的回忆，却让我倍感欣慰。
或许，这就是一位法学教师最想达到的效果：让人不再把法律当成高高在上、繁琐枯燥的条文，而是当成有趣有用的思维方式和人生体验。这样，无论是不是法学生，是不是法律人，都能够有所收获，不虚此行。
我自己在耶鲁大学法学院求学时，最崇敬的教授保罗·W.卡恩（Paul W.Kahn），也一直在试图从跨专业视野提炼法学学科和法律行业的思维精华。卡恩教授是我的博士生导师，也是对我影响至深的人。他的教诲，促使我不断探究法律体系的底层逻辑和深层结构：作为人类最古老的行业之一，作为社会终极责任的承担者，法律背后的“三观”是什么？作为很多国家的精英人士，法律人有哪些独特的“脑回路”，又开了哪些奇特的“脑洞”？这些问题不断萦绕在我的思考之中。
回国教书之后，面向不同专业的学生，我也未曾停止思索：除了培养专业律师、法务、法官和检察官，法律学科能给其他行业的人带来什么启示？在法条、程序、案件和学说背后，有哪些底层思维方式能够跨界移用？如果每个人都能从法律中学到思考问题的方式———它究竟是什么？
这些问题，没有现成答案。但多年探索之后，答案的轮廓也逐渐浮现出来。那就是：超越自我，想得更大。
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古罗马法谚曾言：“法律不管琐碎之事。”法律一般处理的是较大的社会问题，因此需要较大的思维格局。而大的思维格局，对每一个人处理问题都会有所裨益。
这一点在我们身处的时代尤为重要。社会急剧变化，技术日新月异，交往不断扩大——我们每个人都生活在一个比自己大得多的世界之中；每个人都需要面对超出自身感受的事件和趋势。远方的某个事情，瞬间影响近处；宏观的任何调整，立即波及微观。
可是，个人的视野注定有限。从本能出发，你我都会先关注眼前的个人得失和情感信念。我们因此会对“长传统”和“大人物”定下的规则、作出的决策，感到不解、困惑，甚至提出质疑。
然而，只要你想不断攀登，就不仅要直面更复杂的世界，也要拓展更宏大的视野。这个时候，向那些制定规则、作出决策的人学习大格局思维，就是一种必须。
多年的教书生涯中，我总是不断告诉学生，法律不只是一项专业的技能，也不只是一个职业的专利。法律是一种颇为独特而又普遍适用的思维方式。我想，法律思维的训练也能给你带来直接帮助。
其实，这并不只是我的个人体会。你所知道的很多人物，都是学法律出身：政治家有林肯、克林顿、曼德拉、甘地等，思想家有马克思、伏尔泰、莱布尼茨、笛卡尔、韦伯等，文学家有雨果、巴尔扎克、卡夫卡等，商界领袖则有沃尔玛前董事长罗布森·沃尔顿（Robson Walton）、石油大亨理查德·金德（Richard Kinder）、传媒巨子萨姆纳·雷德斯通（Sumner Redstone）、地产巨头理查德·勒弗拉克（Richard LeFrak）、阿里巴巴联合创始人及“隐英雄”蔡崇信等。到目前为止，美国历史上一半以上的总统和日本的23位首相都是学法律出身，中国也有越来越多的管理者出身法学专业。虽然他们中很多人并没有成为律师或法官，但也都接受过法律思维的训练。
遗憾的是，这套思维方式虽然由来已久，却一直没有以平易近人的方式展现给每一个人。无论是在中文世界，还是在英文世界，讨论法律思维的书一般都是面向专业读者，特别是法学院新生。
然而，法律绝不只是一种实际的精明和专业的技术，还是一种实践的智慧和思维的方法。它不但可以训练工匠和专家，更能够塑造思想者和行动者。
因此，写这本书时，我吸收了法学、社会学、历史学、哲学等学科的理论和洞见，融合我所熟悉的国内外经典案例和法律现象。我在尝试用一套较为整全的体系，为你展示法律思维的底层逻辑。
需要说明的是，这本书展现的“法律思维”，更像是马克斯·韦伯（Max Weber）所说的“理想类型”，也就是从大量经验现象中抽象出来的基本思维模型。毫无疑问，任何抽象都会面临挂一漏万的可能。我在写作过程中也难免受到自身知识与能力的限制。因此，书中如有任何问题，或者可能引发误解之处，欢迎指正与交流。
同样，书中经常出现的“法律人”，也并不是指某个人或某一批人。你可以理解为“拟人”：“法律人”指的是法律体系的设计者和定纷止争的决定者，是“法律思维”这种“理想类型”的化身，是一个社会系统中不可或缺的“占位符”。“他/她”的思维方式与普通人有所不同。而我想尽我所能，为你呈现这种不同，及其给你带来的潜在启示。至于“法律人”的思维好不好、合不合理，则取决于每一个人的“三观”。
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这本书不是普法教材，不会教你怎么处理具体的法律问题。它要带你去看具体问题的背后，有哪些通用的思考习惯和认知模式；它也不会告诉你某某行为是不是合法合规，而是引领你思考如何在复杂的格局中，寻找妥当而审慎的解决方案。
一句话，它让你代入法律人的视角，学习法律思维的底层智慧。
这些是我希望伴你同行的思考路径：
在作决策的时候，怎么扩展视野、提升格局，怎么探索决策背后的种种价值张力和利益冲突；
在寻找事实、评估风险的时候，如何冷静客观，不被个人情绪所裹挟，不被汹汹舆论所淹没，尽可能在明确事实的基础上进行选择，以及如何在事实不清的情况下作出判断；
在制定规则的时候，如何理解规则本身的性格，并深入体察人性、历史、制度、文化、社会和经验，订立最不令人反感（而未必是最令人认同）的规矩；
在使用规则解决问题的时候，如何综合原则与后果、一般与特殊，作出最不坏（而未必是最好）的决断。
一句话，法律思维会让你想点大事，而且把事情想大一些。运用法律思维是戴着镣铐跳舞，能帮你练习超脱具体纠缠的大思维，学习在约束之下破局的创造力。
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学习法律思维，会在多个层面促进你的思维升级。它有助于你跳出被动的规则接受者格局，体会立法者和决策者面临的重重约束及其破局的深层思考。它会提醒你不仅要考虑当时当下，还要考虑过去未来；不仅要考虑单个事件的得失，更要考虑全局的长远利益；它会促使你去探寻大社会如何影响自己的发展，而不局限于自我的小宇宙。
如果你处理问题时，总是对眼前的利益冲突感到举棋不定，你就要考虑“预期思维”：不仅考量当下是否合理，还要去想十年二十年之后是否妥当。
如果你在为一个机构制定规则，就必须要考虑“常人标准”和“易遵守原则”，不能把标准定得太高，让人无法执行，否则不但不会解决问题，反倒会增加问题。
如果你在作判断，为事实不清的问题所困扰，你可以从法律“发现事实”的技巧中学到智慧，尽量减少对于“真相”的依赖，作出“最不坏”的决定。
这就是法律人的思维训练：看起来离你很远，其实离你很近。
实际上，这本书脱胎于我在得到App上开设的“法律思维30讲”课程。在这篇前言落笔之时，已有超过6万用户订阅。
我收到很多来自天涯海角的用户的留言。
一位用户底下的员工和主管闹矛盾，告到他这里。他没有先入为主，而是设定规则，让双方依次摆证据、讲道理。员工说话时，主管沉默；主管说话时，员工沉默。他居中倾听，不偏不倚。按照程序走下来，双方情绪逐渐平复很多，问题最后也得到了解决。这就是运用了“程序思维”。
一位用户部门有同事没买到节假日回家的车票，于是主管出于人性化考虑，同意这位同事买放假前一天下午的票，且不计入考勤。后来，每逢节假日，这个部门都有同事买前一天下午的票，跟主管请示提前走。这就是没有考虑“预期”和“规则的普遍性”。
一位用户说，每节课都让她体会到了法律人的“大局观”。
每当听到这样的诉说，我都感到振奋。我希望，更多的人能从法律思维的大局观中汲取可用的智慧。
孟德斯鸠在《论法的精神》中曾说：“法是源于客观事物性质的必然关系。”法律思维，能让你透过纷繁复杂的社会关系，发现规则、制定规则和使用规则。拥有法律思维，你会想得更大，想得更深，想得更长远。
笔耕许久，这是我最期待的果实。
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